Lernprojekte
Wir hoffen, Ihr könnt in den vorliegenden Lernprojekten Gemeinsamkeiten und Überschneidungen entdecken, Mitstreiter gewinnen oder Neugierde entwickeln. Kommentiert fleißig bei Euren Kommilitonen und denkt auch daran, dass Ihr die Beiträge hier im eSTUDI-Blog auch kommentieren könnt! Falls Ihr noch keinen Idee für ein Lernprojekt habt, hier gibt es zahlreiche Beispiele aus den vorherigen Semestern.
Schriftliche Arbeiten
Melanie nimmt das Seminar zum Anlass, um erste Strukturen für die Bachelorarbeit zu entwickeln.
Dominik schreibt eine Hausarbeit zur Einführung in die Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens.
Sandra widmet sich dem spannenden Thema „Bildung und soziale Ungleichheit“.
Eine Hausarbeit zur Einführung in die politikwissenschaftlichen Arbeitstechniken steht für Marie-Christin in diesem Semester an.
Sarah-Helena verfasst ihre erste Hausarbeit und widmet sich dem Thema Sterben und Tod.
Auch für Svenja ist es die erste Hausarbeit. Sie schreibt über „therapeutische und präventive Maßnahmen bei suizidgefährdeten Erwachsenen“.
Marie-Theres, Yasemin und Upb-tfuest haben sich auch für eine Hausarbeit entschieden aber noch kein Thema festgelegt.
Klausurenlernen
Bianca schreibt eine Klausur in Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie.
Janina widmet sich dem Thema Deskriptive Statistik.
Carola beschäftigt sich mit Rechenmethoden 1 und würde sich freuen ein paar Verbündete oder gar Mathe-Asse kennenzulernen.
Rebecca lernt für Gesundheitsökonomie und hat eine Menge Literatur zu durchforsten.
Sprachenlernen
Robin möchte in diesem Semester Englisch lernen
und Jennifer würde gerne ihr Spanisch verbessern.
Mal was anderes…
Lecker, lecker! Luka widmet sich dem Thema Kochen, Rezepte und gesunde Ernährung.
Daniel hat sich vorgenommen die Themenbereiche, Methoden und Anwendungen aus dem Seminar zu reflektieren.
Volkan beschäftigt sich mit dem Thema „die vernetzte Welt“ und vernetzt seine PLE.
Das Lernprojekt der Woche…
Ingo hat sich als Projekt vorgenommen die „Informationsflut für Studienanfänger“ zu bewältigen und hat schon jetzt große Fortschritte erzielen können!
Technische Hürden
Bitte denkt an die Unterscheidung zwischen Artikel und Seiten. Artikel sind dynamisch zu verstehen und besitzen stets ein Datum. Auf eurer Startseite rutschen sie mit jedem neuen Artikel eins weiter nach unten. Seiten hingegen sind statisch und zu jeder Zeit leicht auffindbar. Sie eignen sich für allgemein bzw. dauerhafte Informationen, wie z.B. um was es in eurem Lernprojekt geht. Zur Unterscheidung auch nochmal der Hinweis auf unsere Support-Seite, auf der ihr Tutorials zu den unterschiedlichen Bestandteilen eines Blogs findet.
Evaluation
Bisher hat die Hälfte an der Evaluation von Thomas Bernhardt teilgenommen. Vielen Dank hierfür! Ihr könnt noch bis zum 30. November an der Umfrage teilnehmen:
>> Fragebogen zu Medienkompetenz <<
>> Fragebogen zu Lernstrategien <<
Unter allen TeilnehmerInnen, die beide Fragebögen zu Beginn und den einen am Ende des Seminars ausfüllen, verlost Thomas drei Amazon-Gutschein im Wert von 10 Euro sowie Sachpreise.
Bis nächste Woche!
