D Aufgaben | Wissen verarbeiten

Im Modul D Wissen verarbeiten geht es um die Analyse von Informationen sowie die Reflexion des neuen Wissens.

Episoden:

  1. Infoströme bewältigen
  2. Informationen strukturieren
  3. Wissen reflektieren

Aufgabe für Woche 1 – Reflexion (48. KW, Schlagwort: Modul_D-R)

Wählt eine der folgenden Fragen/Aufgaben zum Thema „Wissen verarbeiten“ und bezieht hierzu in einem Artikel innerhalb eures Blogs Stellung.

  1. Wie habt ihr bisher die Literatur für eine Hausarbeit verwaltet? Welche Erfahrungen habt ihr mit der Methode/dem Tool gemacht?
  2. Wie verwaltet ihr eure Lesezeichen? Wo seht ihr die Potenziale vom Social Bookmarking für euch selbst?
  3. Pimp your Blog! Fügt in eurer Sidebar eine Blogroll und drei weitere Widgets (Kalender, Schlagwörter, …) hinzu.
    • Sucht über die Google-Blogsuche drei Blogs, die das Thema eures Lernprojekts aufgreifen und verlinkt diese in eurer Blogroll.
      So geht’s: Ihr müsst unter „Design“ > „Widgets“ das Widget „Links“ in die „Allgemeine Sidebar“ ziehen. Unter dem Menüpunkt „Links“ zwischen „Medien“ und „Seiten“ im Dashboard, könnt ihr dann eure Links zu den Blogs hinzufügen.
    • Schreibt in eurem Blog einen kurzen Kommentar zu jedem Link inwiefern dieser euer Lernprojekt bereichert.
    • Optional: Hinterlasst auf mindestens einem der Blogs einen sinnvollen Kommentar (Feedback, Fragen, etc.).
  4. Macht euch mit dem Social Bookmarking Service Diigo vertraut. Führt hierzu eine kurze Onlinerecherche zu einem aktuellen Thema durch und speichert eure Ergebnisse in eurer Diigo Library. Reflektiert anschließend darüber, ob und wie euch Diigo während eures Studiums helfen kann.
  5. Was zum Basteln: In der ersten Episode wurde das Werkzeug Yahoo-Pipes vorgestellt. Schaut euch das Werzeug genauer an (u.a. mit diesem hilfreichen Tutorial) und „bastelt“ euch eine Pipe für euer Lernprojekt (z.B. mit Filtern für euch relevante Quellen). Dokumentiert das Ergebnis in eurem Blog und baut es in eurem Blog als Badge oder per RSS ein.

Bearbeitungszeitraum: bis 28. November 2013, 12 Uhr

Aufgabe für Woche 2 – PLE (49. KW, Schlagwort: Modul_D-L)

Schaut euch eines der vorgestellten Werkzeuge zur Verwaltung von Quellen (z.B. delicious.comdiigo.com oder zotero.org) genauer an und entscheidet welche Rolle dieses in eurem Lernprojekt spielen kann. Dokumentiert eure Erfahrungen im eigenen Weblog. Gern könnt ihr hier wieder auf ein Werkzeug wie Screenr zurückgreifen, um bestimmte Handlungen aufzuzeichnen. Falls ihr das Werkzeug bereits in der ersten Woche bearbeitet habt, sucht euch bitte diesmal ein anderes in diesem Modul vorgestelltes Werkzeug aus oder sucht euch an dieser Stelle eine Alternative!

Bearbeitungszeitraum: bis 5. Dezember 2013, 12 Uhr

WICHTIG: Vergesst wie immer nicht, die richtigen Schlagworte im Beitrag anzugeben (Modul_D-R bzw. Modul_D-L)! Besucht außerdem regelmäßig in unserer Seminargruppe den Reiter feedbackr > Blogbeiträge, um die von euch zu kommentierenden Beiträge zu finden.

Wir wünschen euch viel Erfolg bei den Aufgaben! Solltet ihr Fragen haben, stellt diese am besten hier direkt als Kommentar oder im Gruppenforum.

Euer #eSTUDI-Team

Über Thomas

Dipl.-Medienwiss. Thomas Bernhardt ist wissenschaftlicher Mitarbeiter und Promotionsstudent im Arbeitsgebiet Didaktische Gestaltung multimedialer Lernumgebungen an der Universität Bremen. Er beschäftigt sich mit dem Einsatz von Social Software im Bildungskontext und dem Konzept der persönlichen Lernumgebung (PLE).