Am Mittwoch, den 3. Juni, findet die 7. Werkstatt Lehre der Uni Bremen statt.
Entdecken Sie neue Impulse für Ihre Lehre in Workshop-Angeboten (45 oder 90 Minuten) zu vielfältigen Themen und tauschen Sie sich in der Coffee Corner mit Kolleg*innen und den Referent*innen aus.
Sie haben noch kein konkretes Anliegen und möchten sich erst einmal umschauen? An dieser Stelle sehen Sie ausgewählte Beiträge aus unserem stetig wachsenden Angebot.
Semesterbegleitende Gruppenprojekte sind ein häufig gewähltes Lehr-/Lernformat in vielen Studiengängen. Es vermittelt nicht nur soziale Kompetenzen, wie z.B. Kommunikation…
Freie Bildungsressourcen oder Open Educational Resources (OER) sind mittlerweile selbstverständlicher Bestandteil der Lehr- und Lernszenarien von Lehrenden und Studierenden…
Wie können Studiengänge mit einer heterogenen Studierendenschaft den Studierenden das Lernen erleichtern? Wie kann das Wissen und die Erfahrung von Studierenden bezüglich ihrer Lebens- und Studierrealitäten in Lehrinnovationen mit einbezogen werden? Welche Voraussetzungen müssen gegeben sein oder geschaffen werden, damit…
Barrierearme Lehr-Lernmaterialen sind essentiell für eine diversitätsgerechte Lehre. Diese zu erstellen, erfordert das Wissen, wann ein Dokument oder eine Datei barrierearm ist und wie dies technische umgesetzt werden kann. In der Courseware „Barrierearmes Lehren und Lernen“ sind diese Informationen übersichtlich…
Podcasts sind in den letzten Jahren nicht nur beliebt, sondern inzwischen im Journalismus und insgesamt in der Medienlandschaft eine feste Größe geworden, deren Inhalte einen gesellschaftlichen Impact haben können, so auch in der Hochschullehre. Ihr volles Potenzial entfalten sie, wenn…
Entdecken Sie die vielfältigen Services und Lernräume der SuUB – Ihre zentrale Anlaufstelle für alle Phasen des wissenschaftlichen Arbeitens. Ob Recherche, Literaturverwaltung, KI-gestützte Tools oder individuell ausgestattete Arbeitsplätze: Wir unterstützen Sie mit praxisnahen Schulungen, persönlicher Beratung und modernen Räumen für…
JupyterHub ermöglicht Lehrenden und Studierenden der Universität Bremen interaktiv, praxisnah und ohne technischen Aufwand neue Wege in den Bereichen Datenanalyse, Programmieren oder kollaboratives Arbeiten. Der Cloud-Service erleichtert den Einstieg, stärkt Future Skills, Data Literacy und forschendes Studieren
Semesterbegleitende Gruppenprojekte sind ein häufig gewähltes Lehr-/Lernformat in vielen Studiengängen. Es vermittelt nicht nur soziale Kompetenzen, wie z.B. Kommunikation und Arbeitsteilung, sondern bedeutet auch weniger Korrekturaufwand für die Lehrperson. Gleichzeitig ist die Zusammenarbeit mit anderen Studierenden für viele eine Herausforderung.
