WissensWert / WWUB bietet Lehrenden der Universität Bremen auf einen Blick alles Wichtige rund um das Thema Lehre.

Hier finden Sie Hilfestellung, Infomaterial und Erfahrungswerte anderer Lehrender zu den Aspekten, die gute Lehre ausmachen. Die Struktur von WWUB orientiert sich am Leitbild für Lehre und Studium an der Universität Bremen. 

Vorgestellt

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Neueste Beiträge

Landkarte, auf der alle YUFE-Standorte zu sehen sind.

Lehre in der Europäischen Allianz – a love letter.*

Begeisterung für internationale Lehre und für gemeinsame Lehre, interessierte Fachkolleg*innen, Offenheit, Freude an Neuem und Unterstützung für europäische Lehrvorhaben – all das bietet YUFE. YUFE (Young Universities for the Future of Europe) ist die Europäische Allianz, in der die Uni…
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Screenshot eines Wekan-Kanban-Boards zum Projekt „Nachhaltige Mobilität“: Zwei farbige Swimlanes („Gruppe 1: Quantitative Umfrage“, „Gruppe 2: Qualitative Interviews“) mit Spalten „Offen“, „In Bearbeitung“, „Erledigt“ und farbcodierten Aufgaben-Karten wie „Umfrage online stellen“, „Literatur recherchieren“ und „Abschlussbericht schreiben“.

Wekan – Aufgaben und Projekte mit Kanban organisieren

Wekan ist ein Open-Source-Kanban-Tool, mit dem Aufgaben und Arbeitsprozesse übersichtlich visualisiert und organisiert werden können. Es unterstützt insbesondere Teams dabei, Aufgaben gemeinsam zu planen, Zuständigkeiten zu koordinieren und den Arbeitsfortschritt transparent nachvollziehbar zu machen. Darüber hinaus eignet sich WeKan auch für…
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fünf mit Kopf und Oberkörper grafisch dargestellte Personen in unterschiedlichen Farben, angeordnet im Kreis

Ein Leitfaden für die dis­kriminier­ungs­kritische Lehre

Im Kontext gesellschaftlicher Differenz- und Ungleichheitsverhältnisse sind Lehrende und Forschende immer wieder vor die Herausforderung gestellt, produktiv in den Status quo zu intervenieren, statt ihn zu reproduzieren oder gar weiter zu verstärken. Dazu brauchen sie eine sensibilisierte und reflexive Haltung…
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Im Bild sind viele farblich gestaltete Buchstaben zu sehen. Diese liegen ungeordnet auf einer Oberfläche.

Durchgängige Sprach­bildung goes Uni

Lehrende beklagen abnehmende Sprachkompetenzen bei Studierenden, besonders im schriftlichen Bereich. Eine 2020 gegründete AG aus den FBs 10 und 12 arbeitet an Mindeststandards für schriftsprachliche Fähigkeiten im Lehramt Deutsch, um diese Herausforderungen anzugehen.
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