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Aufgabe 4Aufgabe 4 Reflektieren Sie Ihr Lehr-/Lernkonzept und dessen Durchführung und orientieren Sie sich dabei an dem Reflexionsmodell (Phasen Weiterlesen

BienvenueWelcome

Aufgabe 2 Entwickeln Sie anhand des ausgewählten Textes ein Lehr-/Lernarrangement, das sich in die Phasen avant-, pendant- und après la lect Weiterlesen

R2R2 Welche Inhalte waren neu für Sie? Welche Inhalte haben Sie besonders interessiert/ überrascht? Besonders interessant war f Weiterlesen

Aufgabe 1 Das Leseverstehen sollte durch eine große Bandbreite an Textsorten geschult werden, z.B. durch literarische Texte, Tabellen, öffentliche A Weiterlesen

R1Warum haben Sie sich für die Aufgabe entschieden? Können Sie auf Vorwissen bzw. Vorerfahrungen aus Ihrer eigenen Lern-/Lehrbiografie z Weiterlesen

Bonjour !Willkommen zu meiner fakultativen Aufgabe. Viel Spaß beim Lesen und zögern Sie nicht, Kommentare zu hinterlassen!

Abschließende ReflexionLernzuwachs bei der Konzeption von Unterrichtsszenarien Die Konzeption dieses Szenarios hat mir geholfen, die Bedeutung einer klaren Weiterlesen

Erprobung II: Durchführung am Horn GymnasiumAblauf in der realen Klasse Die Durchführung der Unterrichts war ursprünglich für den 12. Januar vorgesehen. Aufgrund von Schneefall erfuhr ich am Weiterlesen

Erprobung IErprobung I an der Uni Verlauf und Zentrale Beobachtungen Bei diesem ersten Probedurchlauf im Seminar war ich besonders gestresst, da ich mich Weiterlesen

Reflexion des ersten TeilsDieses Thema erschien mir relevant, da die Schüler:innen täglich in einer dichten, schnelllebigen und oft unübersichtlichen Informationswelt leben: „K Weiterlesen

KonzeptionErste Entwurfsfassung des Szenarios und Lernziele In ihrer ersten Version legte die Unterrichtsplanung gemäß dem Bildungsplan SekII (2008) des L Weiterlesen