Prof. Dr. Frank J. Müller – Auf dem Weg zu einer Schule für all Reflektieren Sie die Konsequenzen der Aussonderung von Schüler/-innen mit Förderbedarf? Wenn Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf getrennt von denen ohne unterrichtet werden, ist das nicht förderlich für ihre Entwicklung. Da Nachahmung eine wichtige Rolle beim Lernen und sich Entwickeln spielt, ist …