5. VL – Leistungen wahrnehmen, rückmelden und beurteilen!

u1. Welche Zusammenhänge zwischen der Leistungsheterogenität der Kinder und dem Einfluss von Lehrerinnen und Lehrern auf den Bildungserfolg unter Berücksichtigung der pädagogischen Forderungen sind für sie heute deutlich geworden? Der wohl wichtigste Zusammenhang der sich für mich heute erschlossen hat ist der, dass mir die dargestellte Grafik noch einmal verdeutlicht hat, dass nicht nur die …