SiM-B2 | Lernprojekte

In dieser SiM-Rundschau zu Modul B | Woche 2 stellen wir kurz ihre Lernprojekte vor. In der letzten Woche wurden fleißig Lernprojekte konkretisiert. Die meisten Blogger haben auch eine statische Seite hierfür angelegt. Technische Probleme und Anfragen gab es in dieser Woche wenig. Denken sie daran: Bei Fragen können sie uns Tutoren einfach ansprechen oder sie schreiben einfach einen Kommentar hier in den Beitrag. Am Ende sei auch nochmals die Umfrage erwähnt, an der ihre Teilnahme sehr erwünscht ist!

SiM-Netzwerk aktuell

Die Lernprojekte

Es sind noch nicht alle Projekte bei uns eingetrudelt. Sicher gibt es ein paar Neugierige – darum schon einmal hier ein paar kostbare Projektideen!

Vielen Dank für diese kreativen Ideen schon einmal an dieser Stelle und viel Spaß beim Stöbern.

Fragebögen zu Lernstrategien und Medienkompetenz

In dieser Woche nochmals der Hinweis auf die beiden Fragebögen, in denen mehr darüber in Erfahrung gebracht werden soll, wie sie lernen und wie sie Medien nutzen. Beide Fragebögen können noch bis 16. Mai ausgefüllt werden.

>> Fragebogen zu Lernstrategien <<

>> Fragebogen zu Medienkompetenz <<

Hier auch nochmal der Hinweis: Thomas Bernhardt verlost unter allen TeilnehmerInnen, die beide Fragebögen ausgefüllt haben, einen Amazon-Gutschein im Wert von 20 Euro sowie Sachpreise. Die Gewinner werden bis 19. Mai per Mail informiert.

Bis nächste Woche!

Ihr SiM-Team

mit

C Aufgaben | Social Publishing

Aufgabe für Woche 1 – Reflexion (18. Kalenderwoche)

Wählen sie eine der folgenden Fragen zum Thema Bloggen bzw. Microblogging und beziehen sie hierzu in einem Artikel innerhalb ihres Blogs Stellung.

  1. „Blogs dienen doch lediglich der Selbstdarstellung, wenn ich Informationen zu einem Thema suche, gehe ich lieber in die Bibliothek.“ – Warum könnte sich der Blick in Weblogs doch lohnen?
  2. Führten sie bereits vor der Veranstaltung einen Blog? Warum haben sie aufgehört? Oder bloggen sie sogar noch? Warum?
  3. Der Thesis-Blog als „Beweis“, die Arbeit selbst geschrieben zu haben? Sollten alle Master-Studenten verpflichtet werden, einen Blog über die Entstehung ihrer Arbeit zu schreiben, so wie das Thomas Bernhardt gemacht hat?
  4. Der englische Guardian will nur noch Journalisten einstellen, die einen eigenen Blog haben. Welche Rolle spielen Blogs ihrer Meinung nach im Journalismus?
  5. „Warte gerade auf den ICE.“ „Jetzt erstmal ne Tasse Kaffee!“ „Schaue mir gerade ein Video an.“ „Guckt euch das mal an…“ – Ist Twitter wirklich nur Bla-Bla-Bla?
  6. Sie nutzen bereits Twitter? Welche Erfahrungen haben sie gemacht?
  7. Richten sie sich einen eigenen Twitter-Account ein. Suchen sie sich ein paar Twitterer zum Folgen z.B. hier. Überlegen sie, über was sie twittern könnten. Legen sie los. Welche Erfahrungen konnten sie sammeln?

    Sie sind auch diese Woche dazu eingeladen über die Aktivitätsanzeige des Blogsystems oder die Zufallsblog-Funktion durch die Beiträge ihre Kommilitonen zu spazieren und ggf. einen Kommentar zu setzen. Viel Spaß beim Bloggen und kommentieren!

    Bearbeitungszeitraum: bis 9. Mai 2010

    Aufgabe für Woche 2 – Lernprojekt (19. Kalenderwoche)

    Ihre Tutoren werden in den kommenden Tagen Gruppen anhand ihrer Lernprojekte bilden (spätestens nach der Sim-Rundschau B2) und dies im unteren Bereich des Seminarblogs in Form von Gruppenfeeds einbinden. Richten sie sich derweil entweder einen Feedreader oder ein Webtop ein (Beispiele-Tools finden sie jeweils in den Episoden) und abonnieren sie anschließend entweder den für sie relevanten Gruppenfeed oder aber auch weitere Blogs ihrer Kommilitonen. Durchstöbern sie anschließend einige ihrer Lieblingsseiten nach einem RSS-Feed und abonnieren sie auch diesen. Berichten sie von ihren Erfahrungen (was funktionierte nicht, wo gab es Probleme, usw.) in einem Artikel in ihrem Blog. Achten sie hierbei auf die Frage, inwieweit RSS-Feeds in ihrem Lernprojekt eine Rolle spielen können? [Update 11.05.2010: Wir werden heute die vorläufige Gruppeneinteilung vornehmen und dann morgen die Gruppenfeeds einrichten]

    Für Fortgeschrittene: Falls sie bereits mit Feedreadern vertraut sind, spielen sie zusätzlich doch ein wenig mit den Funktionen von Yahoo Pipes und präsentieren sie ihr Ergebnis in ihrem Blog.
    Anmerkung: Wer möchte kann, kann seine Erfahrungen auch innerhalb eines kurzen Screencasts festhalten. Bei screenr kann man z.B. kostenlos 5 min seines Tuns am Bildschirm ohne zusätzliche Software aufzeichnen.

    Bearbeitungszeitraum: bis 16. Mai 2010

    Wir wünschen ihnen viel Erfolg bei den Aufgaben! Sollten sie Fragen haben, stellen sie diese am besten hier direkt als Kommentar oder im Gruppenforum.

    Ihr SiM-Team