Hallo liebe Blogmitglieder

Die Analyse des Stundenplans von Hans erschien mir als eine hilfreiche Aufgabe, um einerseits mein eigenes Verhältnis zu meinem Lern-Rhythmus zu konkretisieren und die angeeigneten Informationen bezüglich der Lernvideos anzuwenden.
Um zu beurteilen, um welche Uhrzeit Hans lernen sollte, wäre es in diesem Zusammen wichtig zu erfahren, wann er sich selbst als am produktivsten einschätzt.
Wenn man den Montag betrachtet, erkennt man einen gravierenden Folgefehler, der auch an anderen Wochentagen immer wieder zu erkennen ist.
Er hat sich nämlich vorgenommen von 17.00 bis 19.00 Uhr zu lernen. Unvorteilhaft ist hierbei der geplante Zeitpunkt, da er sich vor dem Lernen für 6 Stunden in Seminaren befunden haben wird und somit seine Aufnahmefähigkeit drastisch sinkt. Besser wäre es, auf die ganze Woche verteilt früher aufzustehen und eine Stunde vor dem Seminarbeginn einige Inhalte für die Klausur zu erarbeiten. Er sollte, wie auch am Mittwoch und Donnerstag, die Vormittage für das Lernen nutzen.
Das Treffen mit Freunden am Dienstag und das Putzen am Donnerstag sollte er auf die nächste Woche verschieben, da es in Anbetracht der Klausur unwichtig und nicht dringend ist.
Er könnte weiterhin seinen Job ausführen und sogar seine Tante Uschi glücklich machen, wenn er das Lernen nicht auf den letzten Tag vor der Prüfung aufschiebt, sondern kontinuierlich über die Woche verteilt sich mindestens zwei Stunden mit den jeweiligen Themen auseinandersetzt.

Zu Beginn meines Studiums lernte ich auch auf diese Weise, da es zur Schulzeit ausreichte, zwei Tage vor einer Prüfung mit dem „Bulimie lernen“ zu beginnen. Doch ab dem dritten Semester habe ich mir einen Rhythmus angeeignet, täglich zwar wenig, aber trotzdem effizient zu lernen.

Viel Spaß beim Lesen!