Das Zentrum für Multimedia in der Lehre (ZMML)

von Yildiray Ogurol — Bild: © ZMML / Universität Bremen

Das Zentrum für Multimedia in der Lehre (ZMML) ist die zentrale E-Learning-Einrichtung der Universität Bremen und unterstützt alle Lehrenden und Einrichtungen der Universität bei der Integration digitaler Medien in der Lehre. Als wesentlicher Motor der Digitalen Transformation in Lehr‑, Lern‑ und Prüfungsprozessen bietet das ZMML umfassende Services für digitales Lehren, Lernen und Prüfen.

Lehrende und Studierende finden auf unserer Webseite umfassende Informationen zu unseren Angeboten: angefangen bei der Lernplattform Stud.IP und dem E-Assessment für elektronische Prüfungen über die Bereitstellung von JupyterHub für alle Lehrenden und Studierenden sowie das Angebot für Online-Lehrveranstaltungen (eGeneral Studies) bis hin zur Möglichkeit, Veranstaltungen automatisiert aufzuzeichnen und bereitzustellen (Opencast) – um nur einige zu nennen. Den Rahmen für all unsere Angebote bildet die mediendidaktische Beratung als Teil einer ganzheitlichen Betrachtung von Lehre: von der Veranstaltungsplanung über die Begleitung von Präsenz- und Online-Lehre mit digitalen Medien bis hin zu elektronischen Prüfungen. Die Beratung erstreckt sich von rechtlichen Fragestellungen über die Bereitstellung als OER und die Gestaltung barrierearmer Lernmaterialien bis hin zu den Herausforderungen, die künstliche Intelligenz in und für die Lehre mit sich bringt.  

Unser Angebot ist deutlich vielfältiger, als es auf den ersten Blick erscheint. Wer an der Universität Bremen lehrt oder studiert, kennt Stud.IP. Doch das System bietet weit mehr als reine Kursverwaltung und Dokumentenaustausch.

Mit DoIT! können Sie Einzel- oder Gruppenaufgaben erstellen, die den Kurs begleiten, bei Bedarf schrittweise freigeschaltet werden und sogar eine Peer-Review-Funktion enthalten. Mit Courseware oder dem EduWork Builder gestalten Sie interaktive, multimediale Lerninhalte und setzen diese sowohl in digitalen Lernformaten als auch in Blended-Learning-Szenarien ein.

Darüber hinaus können Ihre Studierenden sich außerhalb der Lehrveranstaltungen in Studiengruppen zum gemeinsamen Lernen zusammenzufinden oder mit einem Etherpad kollaborativ am selben Dokument arbeiten – alle gleichzeitig und in Echtzeit.

Mit Opencast können in vielen Räumen der Universität Lehrveranstaltungen automatisiert aufgezeichnet, untertitelt und gleichzeitig als Stream übertragen oder direkt in Stud.IP in einem geschützten Umfeld bereitgestellt werden. Auch die Aufzeichnung des eigenen Bildschirms (Screen Recording) ist ohne technische Hürden direkt im Browser möglich. Bei Bedarf können die Videos ebenfalls im Browser vorab bearbeitet werden.

Studierende können Vorlesungsaufzeichnungen so zur Prüfungsvorbereitung nutzen oder sprachliche und Verständnisprobleme abmildern. Lehrende wiederum können ihre Aufzeichnungen beispielsweise für Blended Learning– oder Flipped Classroom-Konzepte einsetzen oder Vorträge externer Referent:innen mehrfach verfügbar machen.

Wussten Sie, dass die Universität Bremen über ein Greenscreen-Studio verfügt? Ergänzend steht ein Podcast-Studio mit Schnittplatz für Audio- und Videoaufnahmen bereit. Hier können nach individueller Terminabsprache unter anderem Interviews, Onlinevorlesungen oder Podcasts aufgezeichnet werden.

Für alle Lehrenden und Studierenden der Universität Bremen stellt das ZMML JupyterHub bereit. Die Open Source-Software Jupyter ermöglicht einen unkomplizierten Einstieg in die Programmierung mit Sprachen wie Python, R oder Java und eignet sich hervorragend für Lehrveranstaltungen im Bereich Datenanalyse und Statistik.

Da Jupyter webbasiert ist, können Studierende ohne besondere technische Voraussetzungen oder Vorkenntnisse damit arbeiten. Dadurch lässt sich das Tool flexibel und niedrigschwellig in die Lehre integrieren.

Dank der Integration in Stud.IP können Studierende auch außerhalb von Lehrveranstaltungen in Studiengruppen mit Jupyter gemeinsam arbeiten.

Die universitätsinterne Blogfarm UBlogs bietet allen Mitgliedern der Universität eine flexible, auf WordPress basierende Plattform zur Erstellung veranstaltungsbezogener und persönlicher Blogs. Sie eignet sich nicht nur hervorragend für lehr- und lernbezogene Zwecke – wie die Erstellung von Lernportfolios, die Dokumentation von Projektarbeiten oder die Förderung digitaler Kompetenzen – sondern auch für eine Vielzahl weiterer universitärer Anwendungsfelder.

Mit der vom ZMML gehosteten Particify‑Instanz können Lehrende unkompliziert und datenschutzkonform unmittelbare Rückmeldungen der Studierenden einholen. Nutzen Sie Particify, um Wissensfragen zu stellen, den Lernstand in Echtzeit sichtbar zu machen, Fragen der Studierenden zu sammeln oder kleine aktivierende Hörsaalexperimente durchzuführen.

Die Studierenden können sofort und ohne Installation oder Registrierung über Smartphone, Tablet oder Notebook aktiv teilnehmen.

Unser Testcenter verfügt über 120 Prüfungsplätze, an denen Studierende elektronische Prüfungen direkt am Rechner absolvieren können. Größere Gruppen werden dabei in mehreren Durchläufen geprüft. Wir beraten und begleiten Sie – von der Prüfungsplanung bis hin zur Durchführung Ihrer Prüfung und der Auswertung der Ergebnisse.

Dank der geschlossenen Server- und Netzwerkarchitektur eignet sich das Testcenter auch für besonders sensible Abschlussprüfungen. Darüber hinaus führen wir hier Zulassungs- und Einstufungstests, Probeklausuren sowie E-Klausuren durch.

Nicht zuletzt stellt das ZMML einen umfangreichen Pool an Online-Lehrveranstaltungen im Bereich General Studies (eGeneral Studies) in Kooperation mit der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit (VAN) bereit. Studierende können diese als OER frei verfügbaren Veranstaltungen jederzeit und ortsunabhängig online nutzen. Zudem besteht die Möglichkeit, sich monatlich für eine E-Klausur im Testcenter anzumelden – ganz ohne Semesterbindung.

Darüber hinaus betreut das ZMML multimedial ausgestattete Lernräume, die Studierende für ihre Gruppen- und Projektarbeiten über Stud.IP buchen können.

Bei all unseren Services können Sie sich sicher sein, dass sie DSGVO-konform sind und somit rechtssicher in der Lehre eingesetzt werden können. Und wenn Sie Ihre Lehrveranstaltungen digital aufbereiten oder mediendidaktische Fragen klären möchten, begleitet Sie das ZMML-Team mit fachkundiger Beratung und praxisnaher Unterstützung. Entdecken Sie mehr und besuchen Sie uns online!