Monatsarchiv für Mai 2026

RV06 // Sven Trostmann // Leistungsheterogenität – Merkmale, Lesarten und Handlungsmöglichkeiten

Montag, den 18. Mai 2026

Bitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). 1. Welche Zusammenhänge zwischen der Leistungsheterogenität von Kindern und dem Einfluss von Lehrerinnen und Lehrern auf die schulischen Lernleistungen sind für Sie heute deutlich geworden? 2. Welche Handlungspraxen im Bereich Leistungsbeurteilung haben Sie in Ihren bisherigen Praxisphasen und aus der eigenen Schulbiografie kennengelernt und […]

RV05 // Prof. Swantje Weinhold, i.V. Dr. Christoph Fantini // HETEROGENITÄT IM SCHRIFTSPRACHERWERB – ELEMENTARE SCHRIFTKULTUR

Montag, den 11. Mai 2026

Bitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). 1. Wählen Sie ein „leeres Blatt“ und beschreiben Sie möglichst genau an Beispielen aus dem Material, welche Zugänge zur Schrift die Kinder bereits gefunden haben (z.B. Was wissen sie über Schrift? Wie nutzen sie Schrift?, Was bedeutet ihnen Schrift?, Worin unterscheiden sich ihre Schrifterfahrungen?) […]

RV04 // Prof. Lydia Murmann // Naturwissenschaftlich-technische Inhalte im Sachunterricht für alle Schüler*innen

Montag, den 4. Mai 2026

Bitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). Im Rahmen eines Projekttages dürfen die Schüler*innen der 3b wählen, ob sie lieber Naturgegenstände sammeln und damit ein Wald-Mandala gestalten oder aber kaputte Nistkästen abhängen und reparieren möchten. Samira interessiert sich mehr für die Nistkästenaufgabe, wählt aber wie die meisten anderen Mädchen der Klasse […]

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