• Birthe hat einen neuen Beitrag auf der Seite Birthes Blog geschrieben vor 8 Jahren, 7 Monaten

    In meinen Augen ist es wichtig, dass sich der Mathematikunterricht mit Gegenständen oder Situationen des Alltags beschäftigt. Dies dient der Verständlichkeit und steigert möglicherweise die Motivation […]

  • Samer hat einen neuen Beitrag auf der Seite sams BAUMHET blog geschrieben vor 8 Jahren, 8 Monaten

    In diesem Fallbeispiel wird das Machtverhältnis zwischen dem Lehrer und dem Schüler Mirko aufgezeigt. Mirko muss isoliert von den anderen Schülern lernen. Diese Maßnahme hat 2 Effekte. Zum einen stört Mirko seine […]

  • Birthe hat einen neuen Beitrag auf der Seite Birthes Blog geschrieben vor 8 Jahren, 8 Monaten

    Wilfried Bos stellt in der Begleituntersuchung zu IGLU 2003 fest, dass
    Jungen sich in der Tendenz – im Vergleich mit der weiblichen
    Gleichaltrigengruppe – signifikant weniger sicher in Schule fühlen,
    deutlich […]

  • Birthe hat einen neuen Beitrag auf der Seite Birthes Blog geschrieben vor 8 Jahren, 8 Monaten

    Bei offenem Unterricht hat der einzelne Schüler ein relativ
    hohes Mitbestimmungsrecht bezüglich des Unterrichtsablaufs.
    Ich habe es so verstanden, dass jeder selbst entscheidet,
    welche Aufgabe er wann und wie […]

  • Samer hat einen neuen Beitrag auf der Seite sams BAUMHET blog geschrieben vor 8 Jahren, 8 Monaten

    Der offene Unterricht kam in den genannten Methoden nicht vor. Diskutieren Sie kritisch warum, dies der Fall war! Welche Vorteile bringt offener Unterricht für heterogene Gruppen, welche Nachteile haben Sie […]

  • Profil von Birthe wurde aktualisiert vor 8 Jahren, 9 Monaten

  • Samer hat einen neuen Beitrag auf der Seite sams BAUMHET blog geschrieben vor 8 Jahren, 9 Monaten

    Sprachliche Heterogenität in den naturwissenschaftlichen Fächern kann Schwierigkeit verursachen, aber auch Chancen bieten.

    Sprachliche Heterogenität im naturwissenschaftlichen Bereich kann Probleme versuchen, […]

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