• Nele postete ein Update vor 1 Woche, 1 Tag

    RV11:
    Fragen:
    Frage 1: Drei Thesen für einen moderenen naturwissenschaftlichen Unterricht
    1 . Naturwissenschaftliche Bildung gehört zur Allgemeinbildung:
    Naturwissenschaftlicher Unterricht sollte nicht nur das Fachwissen des Faches vermitteln. Wichtig ist auch gesellschaftliche und politische Themen einzubeziehen. So denken die Schüler*innen ni…[Weiterlesen]

  • Nele postete ein Update vor 3 Wochen, 1 Tag

    Blogfragen RV09 Intelligenz vs. Vorwissen:
    1) Wie wurden die Rollen von Intelligenz und Vorwissen für den Lernprozess beschrieben?
    Intelligenz ist die Fähigkeit zu lernen und Probleme zu lösen. Sie beschreibt, wie gut Menschen neue Informationen verstehen und Lösungen finden können, ohne alles durch Ausprobieren lernen zu müssen.
    Vorwissen ist d…[Weiterlesen]

  • Nele veröffentlichte einen neuen Kommentar zu einer Aktivität vor 3 Wochen, 1 Tag

    In reply to: Nele postete ein Update Antisemitismus und Rassismuss in der Schule: 1) Analysieren Sie das Fallbeispiel aus antisemitismuskritischer sowie Rassismus kritischer Perspektive: Konflikte und Konstruktion von […] View

    RV08

  • Nele postete ein Update vor 4 Wochen, 1 Tag

    Antisemitismus und Rassismuss in der Schule:
    1) Analysieren Sie das Fallbeispiel aus antisemitismuskritischer sowie Rassismus kritischer Perspektive:
    Konflikte und Konstruktion von Differenz: Im Klassenchat werden Unterschiede zwischen Menschen strak hervorgehoben. Das zeigt sich durch die Verwendung von Hakenkreuzen und rassistischen…[Weiterlesen]

  • 1) Wie können Emotionen im Unterricht sichtbar und damit besprechbar gemacht werden?

    Emotionen jeglicher Art müssen im Unterricht und in den Pausen angesprochen werden können. Die Lehrkraft muss den Raum dafür bieten, es dürfen keine Emotionen ignoriert oder den Schüler*innen abgesprochen werden. Jede Emotion hat einen Grund und eine deskr…[Weiterlesen]