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Jessica wrote a new post, Abschlussreflektion, on the site Jessis Blog vor 3 Wochen, 2 Tagen
Die Heterogenität von Schüler*innen und deren Bedeutung für Schule und Unterricht ist ein Thema, mit dem ich erst zu Beginn des Studium überhaupt in Berührung gekommen bin. Diese Ringvorlesung hat mir ein Vers […]
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Jessica wrote a new post, Mehrsprachigkeit als Ausgangspunkt und Ziel schulischer Bildung, on the site Jessis Blog vor 2 Monaten, 2 Wochen
In der Lehrer*innenkonferenz diskutieren Sie die Empfehlungen für die jeweilige weiterführende Schule der einzelnen Schüler*innen. Für einen Schüler, der vor zwei Jahren nach Deutschland und nach einig […]
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Jessica wrote a new post, Integrierte Frühförderung von Sprache und Mathematik, on the site Jessis Blog vor 3 Monaten
Inwiefern lässt sich das vorgestellte Förderkonzept für die Kita auf den schulischen Kontext übertragen? Wo rechnen Sie mit Problemen und wie könnten Sie diesen begegnen?
Ich würde sogar soweit gehen, dass […]
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Jessica wrote a new post, Kognitive Heterogenität, on the site Jessis Blog vor 3 Monaten, 1 Woche
Erläutern Sie den Einfluss von Intelligenz und Vorwissen auf den Lernerfolg. In welchem Verhältnis stehen diese beiden Heterogenitätsdimensionen? Und was muss man tun, um ihren jeweiligen Einfluss empirisch zu […]
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Jessica commented on the post, RV06 Inklusion? Carina Kühne im Interview, on the site BiBEb Ringvorlesung vor 3 Monaten, 3 Wochen
Liebe Jennifer,
der Satz könnte und sollte das Motto von Inklusion sein:
„Das Kind darf alles lernen, muss aber nicht alles können“. Denn er fast im Grunde zusammen, was du zuvor an Problemlagen aufgedeckt h […] -
Jessica wrote a new post, Heterogenitätskategorie Gender, on the site Jessis Blog vor 4 Monaten
Erläutern Sie das in der Vorlesung thematisierte Spannungsfeld zwischen Inszenierung und Zuschreibung in Bezug auf Genderdynamiken und -pädagogik in der Schule.. Nehmen Sie dafür Bezug auf die in der Vorlesung ge […]
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Jessica wrote a new post, Heterogenität im naturwissenschaftlichen Unterricht, on the site Jessis Blog vor 4 Monaten, 1 Woche
Im Rahmen eines Projekttages dürfen die Schüler*innen der 3b
wählen, ob sie lieber Naturgegenstände sammeln und damit ein Wald-Mandala gestalten oder aber in Bäumen aufgehängte Nistkästen abhängen und reparier […] -
Jessica wrote a new post, Gendersensibler Literaturunterricht, on the site Jessis Blog vor 4 Monaten, 2 Wochen
Erörtern Sie die zentrale Bedeutung der Lektüreauswahl im Kontext der Ansatzpunkte (Vermittler*innen, Rezipient*innen, Kompetenzziele, Lerngegenstände) eines gendersensiblen Literaturunterrichts!
Der Le […]
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Jessica und
Delia wurden Freunde vor 5 Monaten
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Jessica ist der Gruppe
Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2020 BiPEb beigetreten vor 5 Monaten -
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