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Janna Levke hat einen neuen Beitrag auf der Seite Kleio geschrieben vor 2 Jahren, 9 Monaten
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Janna Levke hat die Website Kleio erstellt vor 3 Jahren, 11 Monaten
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Janna Levke hat einen neuen Beitrag auf der Seite Mit Heterogenität umgehen? geschrieben vor 6 Jahren, 5 Monaten
Eine richtig formatierte Version dieses Textes für Word hier: Abschlussreflexion
Benennen Sie die für Sie zentralsten theoretischen Erkenntnisse, die Sie aus den Vorträgen der Ringvorlesung für sich mit […]
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Janna Levke hat einen neuen Beitrag auf der Seite Mit Heterogenität umgehen? geschrieben vor 6 Jahren, 6 Monaten
1.) Fokussierung des Vorlesungsthemas: Benennen Sie ausgewählte, für Sie zentrale Aspekte des in der Vorlesung aufgemachten Spannungsfeldes von Literatur im Deutschunterricht, empirisch nachgewiesenen G […]
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Janna Levke hat einen neuen Beitrag auf der Seite Mit Heterogenität umgehen? geschrieben vor 6 Jahren, 6 Monaten
Fokussierung des Vorlesungsthemas – Aspekte zum Spannungsfeld von Inszenierung und Zuschreibung in Bezug auf Gender(-pädagogik) in der Schule; theoriegeleitete Reflexion
Reflexion bisheriger Pra […] -
Janna Levke hat einen neuen Beitrag auf der Seite Mit Heterogenität umgehen? geschrieben vor 6 Jahren, 6 Monaten
An Ihrer Schule gibt es eine – wie üblich sehr heterogen besetzte – Vorklasse, in welcher sogenannte Seiteneinsteiger*innen Deutsch lernen und auf die Teilnahme am Regelunterricht vorbereitet werden. Für ei […]
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Janna Levke hat einen neuen Beitrag auf der Seite Mit Heterogenität umgehen? geschrieben vor 6 Jahren, 7 Monaten
Fassen Sie die im Text dargestellten unterschiedlichen Positionen in Bezug auf die Religionsausübung zusammen. (Option 1: Koscheres Essen, verschiedene Haltungen dazu)
Wenden Sie die drei Grundannahmen d […] -
Janna Levke hat einen neuen Beitrag auf der Seite Mit Heterogenität umgehen? geschrieben vor 6 Jahren, 7 Monaten
Diskutieren Sie die Relevanz der Arbeitshypothese der „doppelten Heterogenität“ für eines Ihrer Fächer und stellen Sie dies anhand einen (Es sind übrigens sehr oft Schreibfehler in der Aufgabe […]
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Janna Levke hat einen neuen Beitrag auf der Seite Mit Heterogenität umgehen? geschrieben vor 6 Jahren, 7 Monaten
Reflektieren Sie die Konsequenzen der Aussonderung von Schüler/-innen mit Förderbedarf.
Welche Informationen sind in der Diagnose „Förderschwerpunkt Wahrnehmung& Entwicklung“ bzw. „Förde […] -
Janna Levke hat einen neuen Beitrag auf der Seite Mit Heterogenität umgehen? geschrieben vor 6 Jahren, 8 Monaten
Sind Unterschiede in den mathematischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern ein Grund zur Sorge? Welche Bedeutung kommt dem zweigliedrigen Schulsystem (Oberschule / Gymnasien) in Bremen diesbezüglich zu […]
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Janna Levke ist der Gruppe
Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2019 GO beigetreten vor 6 Jahren, 9 Monaten -
Janna Levke hat die Website Mit Heterogenität umgehen? erstellt vor 6 Jahren, 9 Monaten
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