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	<title>UBlogs | Annabelle | Aktivität</title>
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	<description>Aktivitäts-Feed für Annabelle.</description>
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				<title>Annabelle hat die Website Meine Fakultative Aufgabe - Praxissemester erstellt</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/267161/</link>
				<pubDate>Mon, 27 Apr 2026 07:26:16 +0200</pubDate>

				
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				<title>Annabelle hat einen neuen Beitrag auf der Seite Meine Fakultative Aufgabe - Praxissemester geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/fakultativeaufgabe/?p=1</link>
				<pubDate>Mon, 27 Apr 2026 07:26:15 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.uni-bremen.de/fakultativeaufgabe/?p=1" rel="nofollow ugc">Bonjour !</a></strong>Willkommen zu meiner fakultativen Aufgabe. Viel Spaß beim Lesen und zögern Sie nicht, Kommentare zu hinterlassen!</p>
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				<title>Annabelle veröffentlichte einen neuen Kommentar zu einer Aktivität</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/portfoliofd3/2026/03/10/1-ideenfindung/#comment-2</link>
				<pubDate>Tue, 17 Mar 2026 18:33:49 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Kommentar TEST</p>
				<strong>In Antwort auf</strong> -
				<a href="https://blogs.uni-bremen.de/members/holzmore/" rel="nofollow ugc">Annabelle</a> hat einen neuen Beitrag auf der Seite <a href="https://blogs.uni-bremen.de/portfoliofd3" rel="nofollow ugc">Mein FD3 Portfolio</a> geschrieben <strong><a href="https://blogs.uni-bremen.de/portfoliofd3/?p=66" rel="nofollow ugc">Ideenfindung</a></strong>Ausgangspunkt und thematische Entscheidung    Um ganz ehrlich zu sein, hat mich der Titel des Seminars zunächst [&hellip;]			]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Annabelle hat einen neuen Beitrag auf der Seite Mein FD3 Portfolio geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/portfoliofd3/?p=140</link>
				<pubDate>Tue, 17 Mar 2026 10:33:46 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.uni-bremen.de/portfoliofd3/?p=140" rel="nofollow ugc">Abschließende Reflexion</a></strong>Lernzuwachs bei der Konzeption von Unterrichtsszenarien    Die Konzeption dieses Szenarios hat mir geholfen, die Bedeutung einer klaren <a href="https://blogs.uni-bremen.de/portfoliofd3/?p=140" rel="nofollow ugc">Weiterlesen</a></p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Annabelle hat einen neuen Beitrag auf der Seite Mein FD3 Portfolio geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/portfoliofd3/?p=131</link>
				<pubDate>Tue, 17 Mar 2026 10:30:49 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.uni-bremen.de/portfoliofd3/?p=131" rel="nofollow ugc">Erprobung II: Durchführung am Horn Gymnasium</a></strong>Ablauf in der realen Klasse    Die Durchführung der Unterrichts war ursprünglich für den 12. Januar vorgesehen. Aufgrund von Schneefall erfuhr ich am <a href="https://blogs.uni-bremen.de/portfoliofd3/?p=131" rel="nofollow ugc">Weiterlesen</a></p>
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				<title>Annabelle hat einen neuen Beitrag auf der Seite Mein FD3 Portfolio geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/portfoliofd3/?p=127</link>
				<pubDate>Tue, 17 Mar 2026 10:29:49 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.uni-bremen.de/portfoliofd3/?p=127" rel="nofollow ugc">Erprobung I</a></strong>Erprobung I an der Uni  Verlauf und Zentrale Beobachtungen    Bei diesem ersten Probedurchlauf im Seminar war ich besonders gestresst, da ich mich <a href="https://blogs.uni-bremen.de/portfoliofd3/?p=127" rel="nofollow ugc">Weiterlesen</a></p>
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				<title>Annabelle hat einen neuen Beitrag auf der Seite Mein FD3 Portfolio geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/portfoliofd3/?p=87</link>
				<pubDate>Mon, 16 Mar 2026 11:35:42 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.uni-bremen.de/portfoliofd3/?p=87" rel="nofollow ugc">Reflexion des ersten Teils</a></strong>Dieses Thema erschien mir relevant, da die Schüler:innen täglich in einer dichten, schnelllebigen und oft unübersichtlichen Informationswelt leben: „K <a href="https://blogs.uni-bremen.de/portfoliofd3/?p=87" rel="nofollow ugc">Weiterlesen</a></p>
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				<title>Annabelle hat einen neuen Beitrag auf der Seite Mein FD3 Portfolio geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/portfoliofd3/?p=85</link>
				<pubDate>Mon, 16 Mar 2026 11:34:16 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.uni-bremen.de/portfoliofd3/?p=85" rel="nofollow ugc">Konzeption</a></strong>Erste Entwurfsfassung des Szenarios und Lernziele    In ihrer ersten Version legte die Unterrichtsplanung gemäß dem Bildungsplan SekII (2008) des L <a href="https://blogs.uni-bremen.de/portfoliofd3/?p=85" rel="nofollow ugc">Weiterlesen</a></p>
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				<title>Annabelle hat einen neuen Beitrag auf der Seite Mein FD3 Portfolio geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/portfoliofd3/?p=66</link>
				<pubDate>Tue, 10 Mar 2026 11:58:45 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.uni-bremen.de/portfoliofd3/?p=66" rel="nofollow ugc">Ideenfindung</a></strong>Ausgangspunkt und thematische Entscheidung    Um ganz ehrlich zu sein, hat mich der Titel des Seminars zunächst verunsichert. Der Begriff „KI” hat mich <a href="https://blogs.uni-bremen.de/portfoliofd3/?p=66" rel="nofollow ugc">Weiterlesen</a></p>
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				<title>Annabelle hat die Website Mein FD3 Portfolio erstellt</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/260907/</link>
				<pubDate>Tue, 03 Mar 2026 07:07:49 +0100</pubDate>

				
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				<title>Annabelle kommentierte den Beitrag, Mehrsprachigkeit als Ausgangspunkt und Ziel schulischer Bildung in der Gymnasialen Oberstufe, auf der Seite Heterogenität in der Schule</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/maksimenko/2021/05/13/mehrsprachigkeit-als-ausgangspunkt-und-ziel-schulischer-bildung-in-der-gymnasialen-oberstufe/#comment-5</link>
				<pubDate>Sun, 16 May 2021 17:59:16 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Liebe Anna,<br />
Ich habe deinen Beitrag gerne gelesen und bin der Meinung, dass du schon viele wichtige Aspekte erwähnt hast. Du beschreibst ja in deinem Blogbeitrag viele interessante und sehr gute Argumente zur [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Annabelle kommentierte den Beitrag, RV02 &#124; Migration und die Reaktion von Schule – ein Blick auf schulpolitische Hintergründe, Strukturen und Konzepte, auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/keite/2021/04/22/beitrag-heterogenitaet-02/#comment-2</link>
				<pubDate>Sun, 25 Apr 2021 16:08:17 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Zu der zweiten Fragestellung: Ich bin einverstanden mit dem, was du geschrieben hast. Das „sichere Europa“ wenn ich mich so ausdrücken darf, ist das Ziel von vielen Menschen, in besonderem Maß noch einmal nach [&hellip;]</p>
]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Annabelle ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2021 GO beigetreten</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/200557/</link>
				<pubDate>Tue, 13 Apr 2021 14:45:45 +0200</pubDate>

				
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				<title>Annabelle hat das Profilbild geändert</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/200550/</link>
				<pubDate>Tue, 13 Apr 2021 14:28:17 +0200</pubDate>

				
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