1.) Fokussierung des Vorlesungsthemas: Benennen Sie ausgewählte, für Sie zentrale Aspekte des in der Vorlesung aufgemachten Spannungsfeldes von Literatur im Deutschunterricht, empirisch nachgewiesenen Gendervorlieben und „Leistungen“ im Deutschunterricht. Beziehen Sie sich dabei auf die theoretischen Kernaussagen der Vorlesung und begründen Sie deren Auswahl. Der wichtigste Aspekt ist für mich, dass man als Lehrer*in keinesfalls Klischee-denken …
Monatliche Archive: Juli 2019
RV12 – Dr. Christoph Fantini – Heterogenitätskategorie Geschlecht in Schule und Ansätze zur Entwicklung einer interkulturellen geschlechtersensiblen Pädagogik
1.Fokussierung des Vorlesungsthemas – Aspekte zum Spannungsfeld von Inszenierung und Zuschreibung in Bezug auf Gender(-pädagogik) in der Schule; theoriegeleitete Reflexion In der Schule wird den Schüler*innen ein geschlechtstypisches Bild zugeschrieben. Eine Benachteiligung sind bei den Schülerinnen in den MINT-Fächern durch die Lehrkräfte zu erkennen und zum anderen die Benachteiligung der Schüler in den sprachlichen Fächern oder …