Schule für wirklich alle? Ziele Herausforderungen, Beispiele – RV08 vom 03.06.2019

1. Im folgenden Beitrag beschäftige ich mich mit dem bereits oben genannten Thema, welches uns in der achten Sitzung von Prof. Dr. Korff vorgestellt wurde. Da ich selbst IP studiere waren mir die Inhalte der Seminarsitzung nicht fremd. Wir haben uns bereits mit Themen und Fragestellung in dieser Richtung beschäftigt, ausgearbeitet und auch reflektiert. Die …

Englischunterricht zwischen Selektion und Inklusion – RV07 vom 27.05.2019

Mein Englischunterricht begann in der Grundschule ab der dritten Klasse und endete mit dem Abitur. Denke ich an das Fach Englisch in der Grundschule zurück, erinnere ich mich an spielerisches heranführen einer neuen Sprache. Unsere Englischlehrerin hat mit uns gemeinsam Lieder gesungen, über die wir anschließend gesprochen haben, wir haben Zungenbrecher auf Englisch geübt, aber …