Monatsarchiv für Mai 2026

RV08 // Clara Suchodolski M.Ed. & Dr. Dennis Barasi // Antisemitismus & Rassismus in der Schule

Dienstag, den 26. Mai 2026

Bearbeiten Sie den eingestellten Fall hinsichtlich der beiliegenden Fragestellungen. Der Fall wurde separat als PDF-Dokument auf Stud.IP hochgeladen.   Schlagwort: rv08  

RV07 // Prof. Frank J. Müller // Auf dem Weg zu einer Schule für alle – gemeinsames Lernen am gemeinsamen Gegenstand oder gemeinsame Lernsituationen?

Dienstag, den 19. Mai 2026

Bitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). Schildern Sie eine eigene Schul- oder Praktikumserinnerung, in der jemand aus dem gemeinsamen Lernen ausgeschlossen wurde (auch ohne Förderbedarf). Was war die offizielle Begründung, was die Folge für die Person, was die Folge für die Gruppet Wählen Sie ein Kind, das Sie aus Praktikum/Familie/Bekanntschaft […]

RV06 // Prof. Jan Steffens // Zur Notwendigkeit von Partizipation und Beziehungsgestaltung Kritische Perspektiven auf Be-Hinderungsprozesse in der Institution ‚Schule‘

Dienstag, den 12. Mai 2026

Bitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). 1) Die ersten Folien im Vortrag sprechen von der (Re-)Produktion sozialer Ungleichheit in der Schule: Welche Zusammenhänge wurden in diesem Kontext angeführt und welche Bedeutung haben diese für eine Auseinandersetzung mit Bildung? 2) Was wurde im Vortrag als „Passungsproblem“ beschrieben? Wie wird dieses Passungsproblem […]

RV05 // Prof. Yasemin Karakaşoğlu // (Welt-)Gesellschaftliche Veränderungen, Migration und die Reaktion von Schule – ein Blick auf (schul-)politische Hintergründe, Strukturen und Konzepte

Dienstag, den 5. Mai 2026

Bitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). Erklären Sie mit Bezug auf konkrete Inhalte der Präsentation (darunter die Grafik auf Folie 7) sowie mit Verweis auf 2 wiss. Quellen (zitieren!) inwiefern Migration die Routinen des nationalstaatlich verfassten Schulsystems in Deutschland herausfordert. Diskutieren Sie, wie die von Fend (2009) für das nationale […]

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