RV10 – Prof. Dr. Andrea Daase – Mehrsprachigkeit als Ausgangspunkt und Ziel schulischer Bildung in Gymnasium und Oberschule Blogeintrag zur Vorlesung vom 11.06.2019 Meiner Meinung nach wäre es kontraproduktiv, Schülerinnen und Schüler ausschließlich auf der Basis ihrer Deutschkenntnisse zu beurteilen und ihnen dementsprechend eine weiterführende Schule zuzuordnen. Denn wenn die anderen Fähigkeiten des SuS nun …