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Nachhaltigkeit

Eine Frau mit lockigem blondem Haar trägt ein VR-Headset und blickt in die Ferne. Im Hintergrund sind leere Stühle und verschwommen erkennbare Personen in einem Raum zu sehen.

Nachhaltigkeit in der Lehre verankern: Tipps und Unterstützung von der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit (VAN)

Nachhaltigkeit ist ein Querschnittsthema, das in nahezu allen Disziplinen an Bedeutung gewinnt. Doch wie können Lehrende Nachhaltigkeit unkompliziert in ihre Lehre integrieren oder eigene Angebote entwickeln? Dabei unterstützt die VAN.

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Zwei Personen in Laborkitteln umgeben von hohem Gras.

Nachhaltigkeit in Studium und Lehre

Für die aktive Gestaltung der Transformation zu einer nachhaltig agierenden Gesellschaft sind unkonventionelles, unvoreingenommenes und kritisches Hinterfragen genauso erforderlich wie Neugier und gesellschaftliches Engagement. Über das Studium an der Universität Bremen fördern wir Studierende darin, zukunftsfähig zu denken und zu handeln, sowie verantwortungsvolle Entscheidungen hinsichtlich einer Nachhaltigen Entwicklung zu treffen. Wir sind uns hierbei unserer Verantwortung für die Kompetenzentwicklung der nächsten Generationen bewusst.

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