SiM F1 | Content Production

Wie jede Woche wollen wir die Themen des Modul F | Content Production kurz aufgreifen und hier auf einzelne Blogbeiträge hinweisen.

SiM-Netzwerk aktuell

Themen der Woche

  1. Hören Sie regelmäßig Podcasts? Wenn ja, welchen und was gefällt Ihnen daran besonders?
  2. Könnten Ihrer Meinung nach Podcasts eine Konkurrenz für klassische Medien wie Radio oder TV darstellen? Begründen Sie Ihre Antwort.
  3. Als wie realistisch erachten sie die Einführung der vorgestellte „Kulturflatrate“? Zu welchen Schwierigkeiten könnte es ihrer Meinung nach kommen?
  4. Wie könnte man ihres Erachtens die Urheberrechtsproblematik im Zusammenhang mit digitalen Medien (insbesondere durch das Internet) in den Griff bekommen?
  5. Denken sie immer darüber nach, was sie im Netz veröffentlichen? Nach welchen Kriterien gehen sie vor?

Blogs der Woche

Diskussionsstoff

Friederike hat sich mit der Frage einer Kulturflatrate oder INTERNET-GEMA beschäftigt und ist hin und her gerissen.

Katharina sagt: „mein Gehirn gehört mir“ und denkt über das Urheberrecht im Internet nach.

Yves-Michele treibt die Frage um, warum man alles mit Apple-Bezeichnungen versieht.

Auf den Punkt gebracht

…zum Thema Internetpräsentation:

Fanziska überlegt: eigentlich kann man bei Internetpräsentationen nie wissen, was einem später peinlich sein wird.

Anja Carina gibt zu, dass sie nicht kriteriengeleitet veröffentlicht, seit sie in Bremen ihr Studium begonnen hat.

Karolin überlegt immer ganz genau, was sie postet.

Iman würde nie privates ins Internet stellen.

…zum Thema Podcasts:

iPod-Fan Benni nutz häufig Podcasts, „Zeiglers wunderbare Welt des Fußballs“, Beiträge von Radio Bremen, Kinotrailer oder Podcasts zum Chemieunterricht gehören bei Zugfahrten einfach dazu.

Auch Stefan nutzt regelmäßig Podcasts, weil er sich dann die Zeit dafür selbst aussuchen kann (z.B. Tagesschau oder regionale Radiobeiträge, Kicker.de, „Frühstück bei Stefanie“).

Andre, Freya und Lisa sind sich einig, Podcasts werden die alten Medien nicht ersetzen sondern daneben existieren und so die Möglichkeiten des Medienkonsums bereichern.

…zum Thema Urheberrecht:

Svenja frag sich „Alles für alle und für umsonst?“

Auch Albert diskutiert das Urheberrecht, z.B. in der Musikindustrie.

Unterhaltsam

Für Sebastian dienen auch Podcasts der Berieselung, er hat auch ein Comic-Bild dazu gefunden.

Bis nächste Woche!

Ihr SiM-Team

SiM E2 | Lernprojekte

In dieser SiM-Rundschau zu Modul E | Woche 2 stellen wir wieder die Blogs der Woche vor und gehen genauer auf einzelne Lernprojekte ein.

SiM-Netzwerk aktuell

Thema der Woche

Als Aufgabe sollten sie sich diese Woche eines der vorgestellten Werkzeuge zur Verwaltung von Internetressourcen (z.B. delicious.com oder zotero.org) genauer anschauen und entscheiden welche Rolle dieses in ihrem Lernprojekt spielen könnte.

Blogs der Woche

Hingucker

Svenja sagt: „Literaturverwaltung rulez!“ und testet das gleich am Thema „Food Design“.

Andre sieht in delicious die Vernetzung „mit allem“, letztlich sei dies aber auch die Vernetzung von Vernetzungen.

Unterhaltsam

Sebastian hat gleich seine China-Afrika-Linklisten mit Zotero geordnet und zeigt uns, wo das kreative Chaos herrscht. Sein Hinweis, dass manche Seminar-Teilnehmer häufig eine Berücksichtigung in der SIM-Rundschau fanden, ist berechtigt. Aus diesem Grund hält sich Yves-Michele diesmal auch bedeckt – ihn lässt Zotero kalt.

Auf den Punkt gebracht

Gut angekommen ist Zotero dagegen bei Benni – „Daumen hoch“.

Florian testete delicious mit seinem Lernprojekt SPSS und Freya an einem Roman und Vokabeltrainern.

Albert vergleicht delicous mit Mister Wong

Lena sagt: Delicious: Ganz lecker, aber kein Gourmet-Menü und auch der Forschersinn in Katharina findet: „Lecker ist was anderes„: Sie  möchte lieber eigene Suchwege gehen.

Iman sieht Parallelen zum ihm bekannten Programm Citavi, möchte aber die Daten lieber selbst eingeben, der besseren Kontrolle wegen.

Am besten aufbereiteter Beitrag

Svenja zeigt Euch, wie sich Videos in Blogs einfügen lassen und wünscht viel Spaß beim Basteln.

Bis nächsts Woche!

Ihr SiM-Team

F Aufgaben | Content Production

Aufgabe für Woche 1 – Reflexion (24. Kalenderwoche)

Wählen sie eine der folgenden Fragen/Aufgaben zum Thema Content Production und beziehen sie hierzu in einem Artikel innerhalb ihres Blogs Stellung.

  1. Hören Sie regelmäßig Podcasts? Wenn ja, welchen und was gefällt Ihnen daran besonders?
  2. Könnten Ihrer Meinung nach Podcasts eine Konkurrenz für klassische Medien wie Radio oder TV darstellen? Begründen Sie Ihre Antwort.
  3. Als wie realistisch erachten sie die Einführung der vorgestellte „Kulturflatrate“? Zu welchen Schwierigkeiten könnte es ihrer Meinung nach kommen?
  4. Wie könnte man ihres Erachtens die Urheberrechtsproblematik im Zusammenhang mit digitalen Medien (insbesondere durch das Internet) in den Griff bekommen?
  5. Denken sie immer darüber nach, was sie im Netz veröffentlichen? Nach welchen Kriterien gehen sie vor?

Viel Spaß beim Bloggen und kommentieren!

Bearbeitungszeitraum: bis 20. Juni 2010

Aufgabe für Woche 2 – Lernprojekt (25. Kalenderwoche)

Schauen sie sich eines der vorgestellten Werkzeuge zur Erstellung bzw. Bearbeitung von Text-, Bild-, Audio- oder Video-Material genauer an und entscheiden sie welche Rolle dieses in ihrem Lernprojekt spielen könnte. Dokumentieren sie ihre Erfahrungen im Weblog. Wer möchte, kann seine Erfahrungen auch innerhalb eines kurzen Screencasts festhalten (z.B. mit screenr).

Bearbeitungszeitraum: bis 27. Juni 2010

Wir wünschen ihnen viel Erfolg bei den Aufgaben! Sollten sie Fragen haben, stellen sie diese am besten hier direkt als Kommentar oder im Gruppenforum.

Ihr SiM-Team

F-3 Urheberrecht & Datenschutz

Zum Inhalt

In der letzten Episode soll folgender Problematik nachgegangen werden: Ich habe eine Präsentation erstellt und nun sollen noch ein paar Bilder hinein. Dazu nutze ich natürlich die Bildersuche von Google, die dort zu findenden Bilder kann ich ja ohne Probleme nutzen, oder?

Lernvideo

Teil 1 – 09:39 min

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Einleitung zum Thema Urheberrecht. Was darf man und was nicht?

Teil 2 – 09:51 min

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Wie mit digitalen Kopien umgehen? Kultur-Flatrate vs. Internet-Sperrung. Kurzer Hinweis auf Datenschutz (siehe dazu auch unsere Episode zu den sozialen Netzwerken).

Teil 3 – 01:48 min

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Hier noch kurz die Quellenangaben sowie die Diskussion über die Nutzungsbedingungen der heute genutzten Quellen.

Videos zur Vertiefung

Elektrischer Reporter: Urheberrecht – 10:33 min

In dieser Folge des Elektrischen Reporters wird das aktuelle Urheberrecht hinterfragt: „Ist es zeitgemäß? Was soll mit so genannten Raubkopierern geschehen? Wem gehört eigentlich das ‚geistige Eigentum‘?“

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Elektrischer Reporter: Creative Commons und Kulturflatrate – 10:35 min

„Wie können Künstler noch Geld verdienen, wenn sich jeder im Internet selbst bedient? Der Elektrische Reporter zeigt Alternativen auf – von ‚Creative Commons‚ bis Kulturflatrate.“

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Bulletin Board & Everybody knows your name

Zwei Videos aus einer amerikanischen Aufklärungskampagne unter dem Titel „Think before you post!“.

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Weiterführende Internetquellen zum Urheberrecht

  • Keine weiteren Links.

  • Keine weiteren Links.

Weiterführende Internetquellen zum Datenschutz

  • Keine weiteren Links.

  • Keine weiteren Links.

F-2 Audio & Video

Zum Inhalt

Die zweite Episode in diesem Modul widmet sich der Produktion und Verbreitung von Audio- und Videomaterial. Hierbei wird insbesondere auf das Podcasting eingegangen.

Lernvideo

Teil 1 – 09:44 min

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Erster Teil der Episode zu Podcasting. Zunächst erkläre ich, was Podcasts sind und wo man sie herbekommt. Dabei zeige ich auch iTunes University und die MIT Open Courseware.

Teil 2 – 09:24 min

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Zweiter Teil der Episode zu Podcasting. Ich zeige noch Einztein (Videoportal zu Uni-Vorlesungsvideos) als auch kurz die Mobile Lectures der Uni Bremen. Dann geht es darum, wie man eigene Podcasts selbst produzieren kann.

Videos zur Vertiefung

Podcasting in Plain English – 3:00 min

Diese Folge von Lee LeFevers Commoncraft Show widmet sich dem Podcasting und stellt hierbei die Vorzüge gegenüber dem herkömmlichen Konsum von Medienprodukten über Radio und TV vor.

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Literatur zur Vertiefung

Geoghegan, Michael Woodland und Dan Klass (2007): Podcast solutions: the complete guide to audio and video podcasting, Berkeley, Calif. [u.a.]: Apress [u.a.]. (bei Google Bücher)

Rubens, Annik (2006): Podcasting : das Buch zum Audiobloggen, Köln: O’Reilly. (bei Google Bücher)

Weiterführende Internetquellen

  • Keine weiteren Links.

  • Keine weiteren Links.

Werkzeuge zum Podcasting

  • Keine weiteren Links.

  • Keine weiteren Links.