1.
Der Rückgriff auf Stereotype kann kein Bild auf eine Kultur geben ,höchstens ein Zerrbild .
Anhand dieser Zerrbilder werden oft Verhaltensweisen von Menschen anderer Kultur bewertet ,
was eine oberflächliche Herangehensweise wäre .
Ich würde diesen Punkt meinen Kolleg innen näher bringen und versuchen mit ihn herauszuarbeiten
was es mit den unterschiedlichen Lebenskulturen in den jeweiligen Ländern auf sich hat .
Des weiteren würde ich dabei nach dem Byram Modell argumentieren und nennen dass man den Schüler Kulturen am besten durch authentischen Erfahrungen näherbringt ,die sie selber machen sollten .
2 .
In meiner Schule ging es in den einzelnen Fremdsprachen viel um Alltagssituationen .
Diese waren jedoch keine Klischees sondern ziemlich simultan zu dem Alltag eines jugendlichen in Deutschland .
Ein Interessanter Aspekt war in einen der Schulbücher der dass leben von Briten verschiedener Kulturellen Hintergründe thematisierte .
3 .
Eins meiner Fächer ist Kunst .
Ich würde hierfür Medien und Darstellungen über das Corona Virus in den jeweiligen Ländern von meinen Schülern miteinander vergleichen lassen .
In Gruppen sollten die Schüler versuchen den Umgang des ihnen zugeordneten Landes mit dem Virus darzustellen .
Diese Darstellung sollte am Ende mit denen der anderen verglichen werden und Unterschiedlichkeiten ein und ausgearbeitet werden .
Ich würde versuchen allerdings nur einmalig ,
ein offenes Gespräch mit diesen Schüler zu führen und
dabei versuchen dass der Schüler der Klasse seine direkte Erfahrung über die jeweilige Kultur mit der Klasse teilt .
So kann den Schülern ein besseres Bild des Landes gegeben werden als durch Bücher oder touristische Reiseberichte .