FACIL – Ein Entwicklungsworkshop Interkultureller Kompetenz für Lehrkräfte

Posted on March 3rd, 2010 in FACIL by uover  Tagged , , ,

“FACIL” steht für Förder Assessment Center Interkulturelle Kompetenz von Lehrerinnen und Lehrern.

Dieser Kompetenzentwickelnde Workshop ist im Projekt Pädagogische Psychologie im FB 11 an der Universität Bremen unter der Leitung von Dipl.-Psych. Ulf Over entstanden. Mit großer Unterstützung von Prof. Dr. Malte Mienert sowie Dr. Birgitt Erdwien als weitere Lehrende  im Projekt und 53 engagierten Studierenden im Diplom-Studiengang Psychologie konnte damit erstmals ein umfassendes Instrument erstellt werden, welches Lehrkräften in multikulturellen Schulklassen Anleitung und Unterstützung zur Selbstreflexion der eigenen professionellen interkulturellen Kompetenz anbietet und damit individuelle Impulse für weitere schulbezogene Kompetenz- und Schulentwicklung liefern kann.

Undenkbar wäre dieses Vorhaben ohne die Unterstützung und kollegiale Zusammenarbeit mit Annette Gisevius vom AFS in Hamburg und vielen anderen, die mit der Entwicklung und Umsetzung des FAIJU befasst waren und sind. Sie alle haben die Idee, ein Förder-Assessment nach dem Vorbild des FAIJU für Lehrkräfte in Schulen zu entwickeln, ideel, mit guten Ratschlägen oder mit Kooperationsmöglichkeiten unterstützt. Ausdrücklicher Dank dafür auch an Dr. Anna Ehret, Prof. Dr. Alexander Thomas, Prof. Dr. Siegfried Stumpf, Tom Kurz und Christopher Stolzenberg sowie Dr. Ulrike de Ponte.

Zu großem Dank verpflichtet sind wir auch Prof. Dr. Peter Kruse und dem Team der Firma nextpractice für die Möglichkeit, eine Interviewstudie mit dem nextexpertizer durchzuführen. Ein  Ergebnis dieser Studie ist das Anforderungsprofil interkultureller Kompetenz, welches einen wesentlichen Baustein des FACIL darstellt.

Die Erstdurchführung mit dem Kollegium einer Bremer Schule hat uns die Kooperationsbeauftragten Uni-Schule der Universität Bremen, Gisela Gründl, ermöglicht.

Drei Lehrveranstaltungen bilden den Rahmen der Entwicklung:

1) Interkulturelle Kompetenz von Lehrkräften

2) Fortbildungsinstrumente für Lehrkräfte

3) Evaluation von Assessment Centern

Die Pilotstudie fand im Mai 2010 statt. Veröffentlichungen dazu sind in Vorbereitung.

Bei Interesse an FACIL bzw. an Fortbildungen und Schulentwicklungsmaßnahmen zur Interkulturellen Kompetenz wenden Sie sich bitte an:

Dipl.-Psych. Ulf Over

E-Mail: uover at uni-bremen.de