Die Materialsammlung zur Nutzung als Selbstlern-Einheit basiert auf den Inhalten des Workshops der Studierwerkstatt zum wissenschaflichen Schreiben mit KI-Unterstützung. Sie bietet einen umfassenden Überblick über Programme und deren Nutzung für das Schreiben wissenschaftlicher Haus- und Abschlussarbeiten sowie anderer Texte im Rahmen des Studiums.
Als Lehrende jonglieren Sie ständig mit Materialien: ein PDF-Artikel für das Seminar, ein Bild für die Präsentation, ein kurzer Videoausschnitt zur Diskussion oder neuerdings auch Inhalte, die Sie mit KI-Tools erstellt haben. Dabei stellt sich schnell die Frage: Darf ich das überhaupt so nutzen?
Entscheidungshilfe Urheberrecht Weiterlesen
Bereichern Sie Ihre Lehrveranstaltungen mit praxisnahen Angeboten der SuUB Bremen. Von Recherche- und Zitierkompetenz über den Einsatz von KI-Tools bis hin zu Bibliothekseinführungen – wir vermitteln wissenschaftliche Informationskompetenz passgenau für Ihren Bedarf und bieten eine Begleitung für Lehrende wie Studierende an.
Unterstützung der Lehre durch die Staats- und Universitätsbibliothek Bremen Weiterlesen
In diesem Beitrag möchte ich Ihnen zeigen, wie KI-Bildgeneratoren in der universitären Lehre eingesetzt werden können, um visuelle Elemente für Lernmaterialien zu erstellen. Hierbei beschreibe ich, in welchem Rahmen ich den KI-Bildgenerator Midjourney eingesetzt habe, welche Herausforderungen damit verbunden waren und welche Tipps ich für einen erfolgreichen Einsatz habe.
Wie bildgenerierende KI die universitäre Lehre bereichern kann Weiterlesen
