• Sharon Dawn hat einen neuen Beitrag auf der Seite Sharons Blog geschrieben vor 8 Jahren, 5 Monaten

    Aufgabenstellung: Recherchieren Sie auf der Seite inklusion-online.net einen Artikel zum Umgang mit Heterogenität in der Schule, der Sie thematisch anspricht (es darf auch ein übergreifender Text sein z.B. zu a […]

  • Sharon Dawn hat einen neuen Beitrag auf der Seite Sharons Blog geschrieben vor 8 Jahren, 5 Monaten

    Aufgabenstellung:

    Skizzieren Sie bitte auf Grundlage des Artikels von HINZ (2002) zunächst die Qualitäts- und Quantitätsprobleme der Integration.

    Beziehen sie anschließend Stellung zur Kritik an der „Zw […]

  • Sharon Dawn kommentierte den Beitrag, Genderpädagogik, auf der Seite K-Blog vor 8 Jahren, 5 Monaten

    Hallo Caspar,

    (Bitte wundere dich nicht, dass ich diesen etwas älteren Beitrag kommentiere. Neuere Beiträge werden bei mir nicht als kommentierbar angezeigt.)

    Ich stimme dir bei deiner Ansichtsweise zu, b […]

  • Sharon Dawn hat einen neuen Beitrag auf der Seite Sharons Blog geschrieben vor 8 Jahren, 5 Monaten

    Aufgabenstellung: Sprachliche Heterogenität im naturwissenschaftlichen Unterricht – eine Herausforderung oder eine Chance?

     

    Persönlicher Antwortvorschlag: Der erste Gedanke tendierte stark zum Begriff „Her […]

  • Sharon Dawn hat einen neuen Beitrag auf der Seite Sharons Blog geschrieben vor 8 Jahren, 6 Monaten

    Aufgabenstellung: Sind Unterschiede in den mathematischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern ein Grund zur Sorge?

     

    Persönlicher Antwortvorschlag: Der erste Impuls, der sich beim Lesen dieser Auf […]

  • Sharon Dawn hat einen neuen Beitrag auf der Seite Sharons Blog geschrieben vor 8 Jahren, 6 Monaten

    Aufgabenstellung: Ermitteln Sie in einer Lehrbuchreihe Ihrer Wahl Aufgaben, die Ihrer Ansicht nach besonders Jungen oder besonders Mädchen ansprechen. Versuchen Sie diese Aufgabe(n) mit einer umgekehrten […]

  • Sharon Dawn hat einen neuen Beitrag auf der Seite Sharons Blog geschrieben vor 8 Jahren, 6 Monaten

    Aufgabenstellung: Wilfried Bos stellt in der Begleituntersuchung zu IGLU 2003 fest, dass Jungen sich in der Tendenz – im Vergleich mit der weiblichen Gleichaltrigengruppe – signifikant weniger sicher in Schule füh […]