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Nabil wrote a new blog post ABSCHLUSSREFLEXION // Aufgabenstellungen und Formalia in the group
Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2026 BiPEb: vor 2 Wochen, 5 TagenABSCHLUSSREFLEXION // Aufgabenstellungen und FormaliaEs handelt sich hier um die Aufgaben für die verpflichtende Abschlussreflexion, nicht (!) für einen regulären Beitrag zur RV […]
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Nabil wrote a new blog post RV12 // Dr. Christoph Fantini // Abschluss in the group
Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2026 BiPEb: vor 2 Wochen, 6 TagenRV12 // Dr. Christoph Fantini // AbschlussWichtig: Das sind nicht die Aufgaben zur Abschlussreflexion! Sie können zu der 12. Sitzung wie gewohnt einen Beitrag/Kommentar […]
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Nabil edited the blog post RV11 // Dr. Christoph Fantini // Heterogenitätskategorie Geschlecht in Schule und Ansätze zur Entwicklung einer geschlechtersensiblen Pädagogik in the group
Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2026 BiPEb: vor 3 Wochen, 6 TagenRV11 // Dr. Christoph Fantini // Heterogenitätskategorie Geschlecht in Schule und Ansätze zur Entwicklung einer geschlechtersensiblen PädagogikBitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). Erläutern Sie das in der Vorlesung thematisierte Sp […]
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Nabil wrote a new blog post RV10 // Dr. Anne Gadow // DaZ in bewegten Zeiten. Zum Umgang mit sprachlicher Heterogenität in der Grundschule in the group
Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2026 BiPEb: vor 1 MonatRV10 // Dr. Anne Gadow // DaZ in bewegten Zeiten. Zum Umgang mit sprachlicher Heterogenität in der Grundschule1. Nennen Sie zwei Beispiele aus Ihrer eigenen Schulzeit und/oder weiteren schulischen Erfahrungen, in denen Mehrsprachigkeit eine Rolle […]
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Nabil wrote a new blog post RV09 // Prof. Natascha Korff // Schule für wirklich alle? Ziele, Herausforderungen, Beispiele in the group
Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2026 BiPEb: vor 1 Monat, 1 WocheRV09 // Prof. Natascha Korff // Schule für wirklich alle? Ziele, Herausforderungen, BeispieleSie haben in der Vorlesung Notizen zu einem Kind gemacht, bei dem Sie an Barrieren gestoßen sind (vgl Folie 10). Bitte vertiefen Sie […]
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Nabil edited the blog post RV07 // Prof. Florian Schmidt-Borcherding // Die kognitiven Dimensionen von Lernerfolg: Intelligenz vs. Vorwissen in the group
Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2026 BiPEb: vor 1 Monat, 3 WochenRV07 // Prof. Florian Schmidt-Borcherding // Die kognitiven Dimensionen von Lernerfolg: Intelligenz vs. VorwissenBitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). Wie wurden in der Vorlesung die Rollen von Intelligenz […]
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