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	<title>UBlogs | Karim | Aktivität</title>
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	<description>Aktivitäts-Feed für Karim.</description>
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				<title>Karim hat einen neuen Beitrag auf der Seite Karims Blog geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/bockau/?p=26</link>
				<pubDate>Thu, 28 Aug 2025 11:41:38 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.uni-bremen.de/bockau/?p=26" rel="nofollow ugc">Abschlussreflexion</a></strong>1). Benennen Sie die für Sie zentralsten (mindestens zwei verschiedene, gerne auch mehr) theoretischen Erkenntnisse (auf allgemeine Konzepte <a href="https://blogs.uni-bremen.de/bockau/?p=26" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
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				<title>Karim hat einen neuen Beitrag auf der Seite Karims Blog geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/bockau/?p=22</link>
				<pubDate>Fri, 11 Jul 2025 10:51:21 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.uni-bremen.de/bockau/?p=22" rel="nofollow ugc">RV14 Klassismus und Mobbing</a></strong>1. Inwiefern hat Ihnen die Vorlesungssitzung neue Erkenntnisse bezüglich selbst in der Schule beobachteter oder erlebter Situationen vermittelt? <a href="https://blogs.uni-bremen.de/bockau/?p=22" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
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				<title>Karim hat einen neuen Beitrag auf der Seite Karims Blog geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/bockau/?p=18</link>
				<pubDate>Fri, 04 Jul 2025 12:42:33 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.uni-bremen.de/bockau/?p=18" rel="nofollow ugc">RV 13 Lehren und Lernen in der Digitalen Welt: Chancen zur konstruktiven Nutzung von Heterogenität?</a></strong>1.  Im Fach Sport kann durch digitale Medien der Umgang mit heterogenen Lerngruppen gezielt gestärkt werden. Im Sportunterricht können Schüler z. <a href="https://blogs.uni-bremen.de/bockau/?p=18" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
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				<title>Karim hat einen neuen Beitrag auf der Seite Karims Blog geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/bockau/?p=14</link>
				<pubDate>Fri, 30 May 2025 11:57:48 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.uni-bremen.de/bockau/?p=14" rel="nofollow ugc">RV08 &quot;Vorwissen vs. Intelligenz&quot;</a></strong>Aufgabe 1)    Vorwissen und Intelligenz spielen in der Schule eine große und zentrale Rolle und haben unterschiedliche und gemeinsame <a href="https://blogs.uni-bremen.de/bockau/?p=14" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
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				<title>Karim hat einen neuen Beitrag auf der Seite Karims Blog geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/bockau/?p=11</link>
				<pubDate>Thu, 22 May 2025 16:36:21 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.uni-bremen.de/bockau/?p=11" rel="nofollow ugc">Umgang mit Heterogenität in der Schule</a></strong>Aufgabe 1)  Die Aussonderung von Schülern mit Förderbedarf kann schwerwiegende Konsequenzen haben. Sie kann zur sozialen Isolation führen, da si <a href="https://blogs.uni-bremen.de/bockau/?p=11" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
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				<title>Karim hat einen neuen Beitrag auf der Seite Karims Blog geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/bockau/?p=8</link>
				<pubDate>Fri, 09 May 2025 11:51:24 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.uni-bremen.de/bockau/?p=8" rel="nofollow ugc">RV05 Englischunterricht zwischen  Selektion und Inklusion</a></strong>1. Wann haben Sie sich beim schulischen Fremdsprachenlernen in Ihrer Individualität gesehen und ernstgenommen gefühlt?    Ich fühlte mich beim sc <a href="https://blogs.uni-bremen.de/bockau/?p=8" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
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				<title>Karim hat die Website Karims Blog erstellt</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/247863/</link>
				<pubDate>Wed, 16 Apr 2025 13:06:19 +0200</pubDate>

				
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				<title>Karim ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2025 GO beigetreten</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/247856/</link>
				<pubDate>Wed, 16 Apr 2025 10:31:45 +0200</pubDate>

				
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				<title>Karim hat einen neuen Beitrag auf der Seite blog von karim  geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/karim/?p=38</link>
				<pubDate>Thu, 29 Aug 2024 12:08:17 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.uni-bremen.de/karim/?p=38" rel="nofollow ugc">Abschlussreflexion</a></strong>1.Benennen Sie die für Sie zentralsten theoretischen Erkenntnisse, die Sie aus den Vorträgen der Ringvorlesung mitgenommen haben. Nehmen Sie d <a href="https://blogs.uni-bremen.de/karim/?p=38" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
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				<title>Karim hat einen neuen Beitrag auf der Seite blog von karim  geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/karim/?p=19</link>
				<pubDate>Fri, 05 Jul 2024 10:01:55 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.uni-bremen.de/karim/?p=19" rel="nofollow ugc">Klassismus und Mobbing</a></strong>1. Erklären Sie: Was meint der Begriff Doing Class bzw. Doing Underclass?    &#8222;Doing Class&#8220; und &#8222;Doing Underclass&#8220; sind soziologische Begriffe, <a href="https://blogs.uni-bremen.de/karim/?p=19" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
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				<title>Karim hat einen neuen Beitrag auf der Seite blog von karim  geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/karim/?p=16</link>
				<pubDate>Fri, 14 Jun 2024 10:53:03 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.uni-bremen.de/karim/?p=16" rel="nofollow ugc">Mathematik ist nichts für Mädchen?</a></strong>1. Nennen Sie drei zentrale Aspekte, die für eine gendersensible Gestaltung des Mathematik-Unterrichts von Bedeutung sind und erläutern Sie d <a href="https://blogs.uni-bremen.de/karim/?p=16" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
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				<title>Karim hat einen neuen Beitrag auf der Seite blog von karim  geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/karim/?p=14</link>
				<pubDate>Fri, 07 Jun 2024 12:01:50 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.uni-bremen.de/karim/?p=14" rel="nofollow ugc">RV10 Geschlechtervielfalt</a></strong>1. Benennen Sie auf Grundlage des Textes von Debus/Laumann 2018 die verschiedenen Ebenen auf denen  a) Geschlechtliche Vielfalt und  b) sexuelle <a href="https://blogs.uni-bremen.de/karim/?p=14" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
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				<title>Karim hat einen neuen Beitrag auf der Seite blog von karim  geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/karim/?p=9</link>
				<pubDate>Fri, 24 May 2024 11:34:50 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.uni-bremen.de/karim/?p=9" rel="nofollow ugc">Förderbedarf &#8211; Förderschwerpunkte</a></strong>Aufgabe 1)  Die Aussonderung von Schülern mit Förderbedarf kann schwerwiegende Konsequenzen haben. Sie kann zur sozialen Isolation führen, da si <a href="https://blogs.uni-bremen.de/karim/?p=9" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
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				<title>Karim hat einen neuen Beitrag auf der Seite blog von karim  geschrieben</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/karim/?p=6</link>
				<pubDate>Fri, 17 May 2024 13:18:36 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://blogs.uni-bremen.de/karim/?p=6" rel="nofollow ugc">Inklusives Bildungssystem in Bremen</a></strong>1.Looking at the Inclusive Education system in “Bremen”, in your  opinion, what is done well, and what still needs to be improved?    1. Es gib <a href="https://blogs.uni-bremen.de/karim/?p=6" rel="nofollow ugc"><span>[&hellip;]</span></a></p>
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				<title>Karim hat die Website blog von karim  erstellt</title>
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				<pubDate>Mon, 15 Apr 2024 11:08:55 +0200</pubDate>

				
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				<title>Karim ist der Gruppe Support beigetreten</title>
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				<pubDate>Fri, 12 Apr 2024 09:40:17 +0200</pubDate>

				
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				<title>Karim ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2024 GO beigetreten</title>
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				<pubDate>Tue, 02 Apr 2024 11:27:40 +0200</pubDate>

				
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