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Eline hat einen neuen Beitrag auf der Seite "Umgang mit Heterogenität in der Schule“ (GO) geschrieben vor 4 Jahren, 8 Monaten
Benennen Sie die für Sie zentralsten theoretischen Erkenntnisse, die Sie aus den Vorträgen der Ringvorlesung für sich mitgenommen haben. Nehmen Sie dabei konkret Bezug auf a.) fachdidaktische Aspekte, indem Si […]
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Eline hat einen neuen Beitrag auf der Seite "Umgang mit Heterogenität in der Schule“ (GO) geschrieben vor 4 Jahren, 9 Monaten
1.) Fokussierung des Vorlesungsthemas: Benennen Sie ausgewählte, für Sie zentrale Aspekte des in der Vorlesung aufgemachten Spannungsfeldes von Literatur im Deutschunterricht, empirisch nachgewiesenen G […]
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Eline hat einen neuen Beitrag auf der Seite "Umgang mit Heterogenität in der Schule“ (GO) geschrieben vor 4 Jahren, 9 Monaten
1.Fokussierung des Vorlesungsthemas – Aspekte zum Spannungsfeld von Inszenierung und Zuschreibung in Bezug auf Gender(-pädagogik) in der Schule; theoriegeleitete Reflexion
In der Schule wird den Sch […]
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Eline hat einen neuen Beitrag auf der Seite "Umgang mit Heterogenität in der Schule“ (GO) geschrieben vor 4 Jahren, 11 Monaten
Reflektieren Sie die Konsequenzen der Aussonderung von Schüler/-innen mit Förderbedarf?
Die Aussonderung der SchülerInnen mit Förderbedarf können mehrere Konsequenzen haben. Die SchülerInnen mit Förde […]
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Eline hat einen neuen Beitrag auf der Seite "Umgang mit Heterogenität in der Schule“ (GO) geschrieben vor 4 Jahren, 11 Monaten
1.Sind Unterschiede in den mathematischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern ein Grund zur Sorge? Welche Bedeutung kommt dem zweigliedrigen Schulsystem (Oberschule / Gymnasien) in Bremen diesbezüglich zu […]
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Eline hat einen neuen Beitrag auf der Seite "Umgang mit Heterogenität in der Schule“ (GO) geschrieben vor 4 Jahren, 11 Monaten
Fassen Sie die für Sie wichtigsten Einsichten, die Ihnen diese
Perspektive eröffnet hat, zusammen.In der Vorlesung wurden 2 Unterrichtsformen beigetragen dabei einmal die Vor- und die Nachteile vom Fr […]
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Eline hat einen neuen Beitrag auf der Seite "Umgang mit Heterogenität in der Schule“ (GO) geschrieben vor 4 Jahren, 12 Monaten
In einer Konferenz in Ihrem Fachbereich in Ihrem Fach an Ihrer Schule diskutiert das Kollegium über Maßnahmen zum Umgang mit Heterogenität. Sie erinnern sich kurz an diese Vorlesung: nennen Sie zwei empi […]
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Eline hat einen neuen Beitrag auf der Seite "Umgang mit Heterogenität in der Schule“ (GO) geschrieben vor 5 Jahren
Bitte begründen Sie unter Rückgriff auf die Ausführungen in der Präsentation, warum Heterogenität im schulischen Kontext häufig als ´Herausforderung´, die bewältigt werden muss, wahrgenommen wird? […]
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Eline hat einen neuen Beitrag auf der Seite "Umgang mit Heterogenität in der Schule“ (GO) geschrieben vor 5 Jahren
Bitte begründen Sie unter Rückgriff auf die Ausführungen in der Präsentation, warum Heterogenität im schulischen Kontext häufig als ´Herausforderung´, die bewältigt werden muss, wahrgenommen wird? […]
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Eline hat die Website "Umgang mit Heterogenität in der Schule“ (GO) erstellt vor 5 Jahren
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