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Fenja hat einen neuen Beitrag auf der Seite Blog Fenja D'Souza geschrieben vor 2 Jahren, 4 Monaten
Abschlussreflexion: Umgang mit Heterogenität in der SchuleBenennen Sie die für Sie zentralsten (mindestens zwei verschiedene, gerne auch mehr) theoretischen Erkenntnisse (auf allgemeine Konzepte […]
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Elisabeth und
Fenja sind jetzt Freunde vor 2 Jahren, 6 Monaten
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Fenja hat einen neuen Beitrag auf der Seite Blog Fenja D'Souza geschrieben vor 2 Jahren, 6 Monaten
RV10// Prof. Dr. Alisha M. B. Heinemann // Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt in der SchuleUmgang mit Heterogenität in der Schule SoSe23 RV10// Prof. Dr. Alisha M. B. Heinemann// Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt in der […]
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Fenja hat einen neuen Beitrag auf der Seite Blog Fenja D'Souza geschrieben vor 2 Jahren, 6 Monaten
Mehrsprachigkeit als Ausgangspunkt und Ziel schulischer Bildung in der Gymnasialen Oberstufe.An Ihrem Gymnasium gibt es einen – wie üblich sehr heterogen besetzte – Vorkurs, in welchem sogenannte Seiteneinsteiger*innen Deutsch lern […]
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Fenja hat einen neuen Beitrag auf der Seite Blog Fenja D'Souza geschrieben vor 2 Jahren, 7 Monaten
Chemie – (k)ein Fach für alle?!Chemie-(k)ein Fach für alle? 1) Formulieren Sie basierend auf den Vorlesungsinhalten drei Thesen, die für Sie (!) einen modernen C […]
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Fenja hat einen neuen Beitrag auf der Seite Blog Fenja D'Souza geschrieben vor 2 Jahren, 7 Monaten
Chemie-(k)ein Fach für alle? 1) Formulieren Sie basierend auf den Vorlesungsinhalten drei Thesen, die für Sie (!) einen modernen C […]
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Fenja hat einen neuen Beitrag auf der Seite Blog Fenja D'Souza geschrieben vor 2 Jahren, 7 Monaten
Englischunterricht zwischen Selektion und Inklusion1. Reflektieren Sie, inwiefern Ihr eigener Englisch- (bzw. Fremdsprachen-)Unterricht funktionale und formale Aspekte beinhaltete.E Im […]
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Fenja veröffentlichte einen neuen Kommentar zu einer Aktivität vor 2 Jahren, 7 Monaten
In reply to: Nhat-Huy Pascal ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2023 GO beigetreten ViewDer Beitrag zur Vorlesung mit dem Thema „kognitive Dimensionen von Lernerfolg: Intelligenz vs. Vorwissen“ von Nhat-Huy Pascal scheint aus meiner Sicht sehr gelungen. Auch finde ich das geschilderte Experiment, mit dem Ausgang, dass guter Unterricht das IQ steigern kann sehr interessant. Noch mehr jedoch die von Pascal geschilderte Kritik. Denn im…[Weiterlesen]
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Fenja hat einen neuen Beitrag auf der Seite Blog Fenja D'Souza geschrieben vor 2 Jahren, 7 Monaten
"Nicht über uns ohne uns!" Umgang mit Heterogenität in der SchuleWas bedeutet der Slogan: “Nicht über uns ohne uns!” Hinsichtlich der gleichberechtigten Teilhabe von Kindern und Jugendlichen mit eine […]
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Fenja hat die Website Blog Fenja D'Souza erstellt vor 2 Jahren, 8 Monaten
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Fenja ist der Gruppe
Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2023 GO beigetreten vor 2 Jahren, 8 Monaten -
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