Charlotte

Charlotte kommentierte den Beitrag, RV03 – Emotionen und Unterricht: Potenziale und Grenzen emotionssensibler Bildungsansätze, auf der Seite vor 1 Jahr, 11 Monaten

In reply to: Roma hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule, Razi Roma geschrieben RV07: Inklusiver Deutschunterricht als ganz normale Herausforderung1.) Benennen und erläutern Sie kurz d […] View

Zu Aspekt 1:
Der erste Aspekt ist sehr wichtig und grundlegend. Allerdings gibt es hier noch keinen konkreten Bezug zum Unterricht und der Unterrichtsgestaltung. Ich finde man könnte hier beispielsweise eine Verknüpfung zu dem „Gemeinsamen Gegenstand“ (vgl. Feuser, 1999) herstellen. Bei inklusivem Unterricht ist es wichtig, dass die Klasse gemei…[Weiterlesen]

UBlogs

Header