Konstruktives Feedback geben
Feedback ist ein grundlegender Baustein von Lernprozessen. Auf Basis der Ergebnisse von otu.lea lassen sich individuell Rückmeldungen an die Lernenden formulieren. Damit das Feedback lernförderlich und motivierend wirkt und nicht den Selbstwert der Lernenden bedroht, muss einiges beachtet werden. Was genau, finden Sie auf der folgenden Abbildung. Um mehr Informationen zu erhalten können Sie die „?“anklicken.