VL 03.06.19 Schule für wirklich alle? Ziele Herausforderungen, Beispiele

  Im Rahmen der Vorlesung habe viele anschlussfähige Inhalte bezüglich meines Studiums finden können. So haben wir im bisherigen Verlauf unseres Studiums, besonders in den Didaktikfächern, mehrfach das Thema aus unterschiedlichen Gesichtspunkten betrachtet und thematisiert. In Bezug auf Frau Korffs vorgestellter Studie, haben wir unter anderem bei Herr Bahr die Bedeutung und die Möglichkeiten von …

VL7 27.05.2019 Englischunterricht zwischen Selektion und Inklusion

  Wenn ich heute Englisch rede, dann mehr nach Gefühl. Ich habe mit dem Englischen bereits in der dritten Klasse angefangen. damals noch als rein freiwilliger Kurs, in dem wir englische Wörter nachsagen und auch mal leichtere Lieder singen sollten. In der 5 Klasse ging es dann „richtig“ los. Wir sollten zunächst viel Vokabeln lernen …