Aufgabe zum 09. Vorlesungstermin
Donnerstag, Juni 19th, 2014Ermitteln Sie in einer Lehrbuchreihe Ihrer Wahl Aufgaben, die Ihrer Ansicht nach besonders Jungen oder besonders Mädchen ansprechen. Versuchen
Sie diese Aufgabe(n) mit einer umgekehrten Gender-Orientierung umzuformulieren.
Meiner Meinung nach ist es nicht sinnvoll geschlechterspezifische4 Schulbüchr zu verwenden. In einem Schulbuch sollten sowohl Aufgaben für Jungen als auch für Mädchen enthalten sein. Es ist selbstverständlich nicht schlimm wenn einige Aufgaben eher Jungen und einige eher Mädchen ansprechen,das ist völlig normal. Doch ein Buch danach auszurichten nur ein geschlecht anzusprechen ist nicht sinnvoll.
Wenn man den Blick auf Bücher der Naturwissenschaften legt,ist auffällig das die Aufgaben sehr gut strukturiert werden und beide Geschlechter zu gleichen Teilen ansprechen. Es werden geschlechterunspeziefische Aufgaben gegeben die nicht darauf aus sind ein bestimmtes Interessentenfeld anzusprechen ´sondern das Können der Schüler und ihr Verständnis fordert. Dies sollte meiner Meinung nach in allen Fächern für Schulbücher der Fall sein.
Man sollte das Interessengebiet nicht nur auf eingengeschlechtliche Interessenfelder setzten sondern sich darauf konzentrieren den Horizont und das Wissen der Schüler großflächig zu erweitern. Jeder Mensch entwickelt eigene Interessen und nicht immer bedeuten „weibliche“ Themen, dass man damit nur Mädchen anspricht oder andersherum. Die Vielfalt des Angebots und der Ausarbeitungen der Aufgaben macht den Unterschied.