Jun
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Mathematische Leistungsunterschiede
Juni 3, 2016 | Schreibe einen Kommentar
Wie im Jahre 2000 die Pisa-Studie viele Leute schockiert hat, schockieren die mathematischen Fähigkeiten der heutigen SuS die Lehrkräfte, Eltern etc. Mathematik ist für sehr viele ein schwieriges Fach (was sich am Ende des Schuljahres dann auch im Zeugnis oft bemerkbar macht). Um zu große Leistungsunterschiede zu verhindern, wurden in der Sekundarstufe 1 Grund- und […]
Mai
26
Individualisierender Unterricht
Mai 26, 2016 | Schreibe einen Kommentar
Heterogenität ist in den letzten Jahren im Bezug auf den Schulalltag immer mehr in den Vordergrund gerückt. Die Methode des sogenannten „Frontalunterrichts“ (Lehrer steht vor der Tafel und hält einen Vortrag) ist heute noch die häufigste Unterrichtsform, jedoch verhindert sie ein heterogenes Arbeitsklima. Die SuS werden mehr oder weniger geimeinsam durch den Unterricht „gezogen“ und […]
Mai
11
Aufgabe 2) Dass Jungen nicht gerne zur Schule gehen ist leider kein Klischee. Schon im Kindergarten und der Grundschule treffen Kinder meistens auf weibliche Autoritätspersonen. Männer arbeiten auch heute noch eher selten in diesen Berufsfeldern. Mädchen haben einen besseren Bezug zu Lehrerinnen und Erzieherinnen, sie schauen zu ihnen auf und sehen sie vielleicht sogar als […]
Mai
5
„Erhebung“ von SchülerInnenvorstellungen
Mai 5, 2016 | Ein Kommentar
Aufgabe 2) „Erhebung“ von SchülerInnenvorstellungen Oft beteiligen sich Schüler nicht im Unterricht und sitzen nur gelangweilt rum. Sie fangen an sich miteinander zu unterhalten und auch das Ermahnen der Lehrkraft hilft nichts mehr. Dies führt zu einer sehr langen und strapazierenden Unterrichtsstunde – für die Schüler, sowie für den/die Lehrer/in. Um solch ein Verhalten zu […]
Apr
21
Innere Differenzierung im Fach Deutsch
April 21, 2016 | Ein Kommentar
Aufgabe 1: Da alle SchülerInnen ihre individuellen Lernmethoden und ihr eigenes Tempo haben, kann es im Unterricht zu Schwierigkeiten kommen, bei denen die Lehrkraft eingreifen muss. Um einen erfolgreichen Unterricht zu leiten, bedienen sie sich dem Konzept der inneren Differenzierung. Im Jahre 2012 schrieb Prof. Dr. Engelbert Thaler ein Buch, in dem er unter anderem […]
Apr
14
Umgang mit soziokultureller Heterogenität
April 14, 2016 | 2 Comments
Mit soziokultureller Heterogenität sind vermutlich schon viele in der Schule konfrontiert worden – manche mehr, manche weniger. Ich selber bin in Bremen in die Oberstufe gegangen. Die Schule, präsentiert sich als Schule gegen Rassismus und Gewalt. Dieses „Motto“ wurde stets aufrecht erhalten und die Lehrkräfte haben sich um ein gesundes und gemeinsames Schulleben bemüht. Schüler […]
Apr
3
Hallo Welt!
April 3, 2016 | Ein Kommentar
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