-
Elvira kommentierte den Beitrag, Kuppelkunde – Die Physis, auf der Seite David's Blog vor 8 Jahren, 6 Monaten
Hallo David,
Du hast die Begriffe Der Qualitätsprobleme, sowie Quantitätsprobleme der Integration, wie sie in dem Text von Hinz definiert werden, deutlich gemacht. Das Qualitätsproblem der Intergration ze […]
-
Elvira kommentierte den Beitrag, Kuppelkunde – Die Physis, auf der Seite Jontes Blog vor 8 Jahren, 6 Monaten
Hallo Jonte,
Zusammengefasst findest du den Leistungsunterschied der SuS im Fach Mathematik nicht schlimm, da, wie du auch im letzten Absatz erwähnst, jede*r Schüler*In seine „Stärken und Schwächen“ bez […]
-
Elvira hat einen neuen Beitrag auf der Seite HETEROGENITÄT geschrieben vor 8 Jahren, 6 Monaten
„Sprachliche Heterogenität im naturwissenschaftlichen Unterricht – eine Herausforderung oder eine Chance?“
Für viele Schülerinnen und Schüler erweist sich der naturwissenschaftliche Unterricht nicht zuletzt w […]
-
Elvira hat einen neuen Beitrag auf der Seite HETEROGENITÄT geschrieben vor 8 Jahren, 7 Monaten
Reflexionsaufgabe
Die Vorlesung hat aus schultheoretischer Perspektive auf
individualisierenden Unterricht geblickt.1. Fassen Sie die für Sie wichtigsten Einsichten, die Ihnen
diese Perspektive eröffnet h […] -
Elvira hat einen neuen Beitrag auf der Seite HETEROGENITÄT geschrieben vor 8 Jahren, 7 Monaten
Ermitteln Sie in einer Lehrbuchreihe Ihrer Wahl Aufgaben, die Ihrer Ansicht nach besonders Jungen oder besonders Mädchen ansprechen. Versuchen Sie diese Aufgabe(n) mit einer umgekehrten […]
-
Elvira hat einen neuen Beitrag auf der Seite HETEROGENITÄT geschrieben vor 8 Jahren, 7 Monaten
Diskutieren Sie die Relevanz der Arbeitshypothese der „doppelten Heterogenität“ für eines ihrer Fächer und stellen sie dies anhand eines konkreten Unterrichtsinhaltes dar.
Zunächst ist es sinnvoll, den Begriff […]
-
Elvira kommentierte den Beitrag, Was nehmen wir im Alltag wahr? – eine Teilnehmende Beobachtung, auf der Seite HETEROGENITÄT vor 8 Jahren, 7 Monaten
Hier noch zwei Links, die mir zum Thema Beeinflussung einfallen und auffielen. Das nur nebenbei…
-
Elvira hat einen neuen Beitrag auf der Seite HETEROGENITÄT geschrieben vor 8 Jahren, 7 Monaten
AUFGABE: Eine Gefahr begegnungspädagogischer Konzepte ist das „Othering“. Was genau sind die Probleme, und wie werden sie didaktisch erzeugt? Erläutern Sie an einem Beispiel, vorzugsweise aus Ihrer eigene […]
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- Load More
