UBlogs | Kenia | Aktivität https://blogs.uni-bremen.de/members/blida/activity/ Aktivitäts-Feed für Kenia. Sat, 11 Jul 2026 00:24:57 +0200 https://buddypress.org/?v= de 30 hourly 2 52c3c153890ee89e8e429661873b9a52 Kenia hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule - Kenia Blida geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/keniasblog/?p=19 Wed, 08 Jul 2026 01:19:48 +0200 RV14 // Prof. Dr. Yasemin Karakasoglu // Aggression/Bullying/Mobbing in der Schule – Ausprägungen, strukturelle und individuelle Faktoren sowie Gegenmaßnahmen1. Inwiefern hat Ihnen die Vorlesungssitzung neue Erkenntnisse bezüglich selbst in der Schule beobachteter oder erlebter Situationen zu […]

]]> 0 25b83ae10db9368f16d7e969a2f16ed7 Kenia hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule - Kenia Blida geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/keniasblog/?p=17 Tue, 23 Jun 2026 18:09:53 +0200 RV12 // Prof. Yasemin Karakaşoğlu // Elternkooperation in der Schule der Migrationsgesellschaft1. Schauen Sie sich die Folie (Nr. 14) zu den individuellen Rechten von Eltern im Bremer Schulgesetz noch einmal an. Formulieren Sie anhand […]

]]> 0 2e2bdb5af523ac19fbcac98204e472bd Kenia hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule - Kenia Blida geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/keniasblog/?p=15 Tue, 16 Jun 2026 17:54:16 +0200 RV11 // Dr. Nadja Belova // Chemie – (k)ein Fach für alle? Gesellschaftskritische Ansätze aus der Chemiedidaktik1. Formulieren Sie basierend auf den Vorlesungsinhalten drei Thesen, die für Sie (!) einen modernen naturwissenschaftlichen Unterricht für a […]

]]> 1 d33059de81308b71ccd9edcdb28801b8 Kenia hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule - Kenia Blida geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/keniasblog/?p=13 Tue, 02 Jun 2026 18:17:05 +0200 RV09 // Prof. Florian Schmidt-Borcherding // Die kognitiven Dimensionen von Lernerfolg: Intelligenz vs. Vorwissen1. Wie wurden in der Vorlesung die Rollen von Intelligenz und Vorwissen für den Lernenprozess beschrieben? In welchem Verhältnis stehen d […]

]]> 0 3c119f1c2d2a8e120d6cb0b3b9d1d267 Kenia hat einen neuen Beitrag auf der Seite Umgang mit Heterogenität in der Schule - Kenia Blida geschrieben https://blogs.uni-bremen.de/keniasblog/?p=11 Fri, 08 May 2026 13:43:12 +0200 RV05 // Prof. Yasemin Karakaşoğlu // (Welt-)Gesellschaftliche Veränderungen, Migration und die Reaktion von Schule – ein Blick auf (schul-)politische Hintergründe, Strukturen und Konzepte1. Erklären Sie mit Bezug auf konkrete Inhalte der Präsentation (darunter die Grafik auf Folie 7) sowie mit Verweis auf 2 wiss. Quellen ( […]

]]> 2 0832cd3cd0ee0602645c0de6faabeafc Kenia ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2025 GO beigetreten https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/266632/ Wed, 22 Apr 2026 08:39:54 +0200 0 6f0b459cca08ac056c6a57ceb9375ed7 Kenia ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2026 GO beigetreten https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/266631/ Wed, 22 Apr 2026 08:39:47 +0200 0 9b3bcaca58aedcedfb7f0053304c7e33 Kenia hat die Website Umgang mit Heterogenität in der Schule - Kenia Blida erstellt https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/266630/ Wed, 22 Apr 2026 08:39:31 +0200 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0 336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327 https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/ 0