Umgang mit Heterogenität in der Schule SoSe 2024

Bitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). Formulieren Sie basierend auf den Vorlesungsinhalten drei Thesen, die für Sie (!) einen modernen naturwissenschaftlichen Unterricht für alle ausmachen. Orientieren Sie sich gerne an den Grundannahmen von STL (Scientific and Technological Literacy for All), setzen Sie jedoch eigene Schwerpunkte. Reflektieren Sie auf Basis der […]

Bitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). Reflektieren Sie die Konsequenzen der Aussonderung von Schüler:innen mit Förderbedarf? Welche Informationen sind in der Diagnose „Förderschwerpunkt Wahrnehmung&Entwicklung“ bzw. „Förderschwerpunkt Lernen“ enthalten? Nützt die Diagnose „Trisomie 21“ Ihnen als Lehrer:in mehr? Welche Informationen benötigen Sie von einer Schüler:in um Ihren Unterricht ggf. anzupassen? Wie […]

Bitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). Looking at the Inclusive Education system in “Bremen”, in your opinion, what is done well, and what still needs to be improved? From your view, how can the improvements you mentioned above be made? You can use examples from other parts of Germany or […]

Bitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). Welche Berührungspunkte hatten Sie bereits mit dem Thema Antisemitismus? Beschreiben Sie für Sie relevant erscheinende Situationen und stellen Sie Bezüge zu den Inhalten der Vorlesung her. Fassen Sie kurz die Problematiken zusammen, die bzgl. des Begriffs Antisemitismus in der Vorlesung diskutiert wurden und nehmen […]