Monatsarchiv für April 2024

RV05 // Dr. Tim Giesler; Lea Fischer // Englischunterricht zwischen Selektion und Inklusion

Dienstag, den 30. April 2024

Bitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). Wann haben Sie sich beim schulischen Fremdsprachenlernen in ihrer Individualität gesehen und ernstgenommen gefühlt? Reflektieren sie die Stärken und Schwächen eines hochgradig individualisierten Fremdsprachenunterrichts. Welche Entwicklungen erwarten Sie bezüglich der Implementation künstlicher Intelligenz im Fremdsprachenunterricht? Schlagwort: rv05

RV04 // Dr. Dennis Barasi // Darf ich als Lehrkraft meine Meinung sagen?

Dienstag, den 23. April 2024

Bitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). Gessner et al. (2016) weisen auf die Gefahr hin, den Beutelsbacher Konsens fälschlicherweise als ‚Neutralitätsgebot‘ zu verstehen (Stichwort „Neutralität und politische Lethargie als Gefahr für politisches Leben“ auf Folie 13). Erläutern Sie, weshalb es sich hierbei um eine Fehlinterpretation handelt. Arbeiten Sie die Bedeutung […]

RV03 // Prof. Dr. Andrea Daase // Mehrsprachigkeit als Ausgangspunk und Ziel schulischer Bildung in der gymnasialen Oberstufe

Dienstag, den 16. April 2024

Bitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). An Ihrem Gymnasium gibt es einen – wie üblich sehr heterogen besetzte – Vorkurs, in welchem sogenannte Seiteneinsteiger*innen Deutsch lernen und auf die Teilnahme am Regelunterricht vorbereitet werden. Für einige wird nun der endgültige Übergang in die Regelklasse diskutiert. Ein Großteil der Lehrpersonen plädiert […]

RV02 // Dr. Dennis Barasi // (Un-)Gleiche Chancen für alle? – Rassismus in der Schule

Dienstag, den 9. April 2024

Wie würden sie jemanden, der nicht an der Ringvorlesung (rv02) teilgenommen hat, die Unterschiede zwischen Diskriminierung und Rassismus erklären? In der Ringvorlesung (rv02) wurde die Frage „Woher kommst du eigentlich?“ hinsichtlich ihrer Rassismusrelevanz diskutiert. Wie empfinden Sie die Frage nach der Herkunft?  Inwiefern ist diese Frage rassismusrelevant? Welche Umstände sind zur Beantwortung dieser Frage relevant? […]

RV01 // Dr. Dennis Barasi // Einführung: Heterogenität als Merkmal der Gesellschaft und Herausforderung für die Schule

Dienstag, den 2. April 2024

Bitte beachten Sie die Vorgaben zum Erstellen von Beiträgen (siehe unten). Bitte begründen Sie unter Rückgriff auf die Ausführungen in der Präsentation sowie auf die dort zitierte Literatur, warum Heterogenität im schulischen Kontext häufig als ́Herausforderung ́, die bewältigt werden muss, wahrgenommen wird? Wie begründet Budde in seinem Artikel (2018) die Ansicht, dass Vorstellungen fragwürdig […]

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