Individualisierung von Unterricht als schulpädagogische Antwort auf Leistungsheterogenität

In der vergangenen Vorlesung wurde den Studierenden das Prinzip des individualisierten Unterrichts und dessen Vor- und Nachteile im Vergleich zum dominierenden Frontalunterricht vorgestellt. Die Individualisierung des Unterrichts ist eine relativ neue Methode, den Lehrstoff an die an die Schüler*innen zu vermitteln, indem dieser an den Einzelnen angepasst wird, Stärken fördert und Schwächen ausmerzt. In der …