CALL FOR POSTERS
(Hier der Call zum Download)
Die Herbsttagung 2018 der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
(DGfE) bietet neben den klassischen Beitragseinreichungen auch die
Möglichkeit, aktuelle Forschungsarbeiten in Form eines Posters zu präsentieren. Dabei
können insbesondere auch laufende oder kürzlich gestartete Forschungsvorhaben – z.B.
zum Forschungsdesign oder detaillierte Informationen zur Forschungsmethodologie – vorgestellt
werden.
Es ist vorgesehen, dass es einen Posterpreis für das beste Poster geben wird. Kriterien
sind Inhalt, Präsentation/Visualisierung, Originalität der Fragestellung, Methodik und Bedeutsamkeit
für die Medienpädagogik.
Für die Präsentation ist ein Zeitfenster zwischen 17 und 18 Uhr am 20. September
2017 vorgesehen. Mindestens ein Mitglied der Autorengruppe sollte zum Präsentationstermin
für ein 5-minütige Kurzpräsentation sowie für Erläuterungen und Fragen vor Ort sein.
Außerdem wird darum gebeten, Handouts zum Poster zu erstellen.
Beiträge können bis zum 6. September in elektronischer Form über mpaed18@uni-bremen.
de eingereicht werden. Über die Annahme des Posters erhalten Sie kurz nach Ihrer Einreichung
eine Rückmeldung.
Für die Planung und Organisation der Postersession werden im Vorfeld die folgenden Informationen
benötigt:
- Titel des Posters
- Abstract (max. 250 Wörter inkl. Leerzeichen; ein Literaturverzeichnis ist nicht erforderlich;
Kurzbelege im Text reichen aus) - Liste der Autorinnen/der Autoren: Namen, Vornamen mit akademischen Titeln (in der
Reihenfolge der gewünschten Nennung), Institution/Ort - Email‐Adresse eines Ansprechpartners/einer Ansprechpartnerin
Es besteht die Möglichkeit der Teilnahme an einer virtuellen Posterpräsentation. Dazu schicken
Sie uns bitte vorab eine PDF-Version ihres Posters.
Bei Fragen können Sie sich jederzeit gerne unter mpaed18@uni-bremen.de an das Tagungsteam
wenden. Weitere Informationen zur Tagung finden Sie unter https://blogs.unibremen.de/sektionstagung/ .
Wir freuen uns auf Ihre Vorschläge.