RV03// Prof. Dr. Swantje Köbsell// Das Menschenrecht auf Inklusion und seine Hintergründe
Achten Sie bitte darauf, mindestens zwei Verweise auf wissenschaftliche Literatur (inkl. Seitenzahlen) einzubauen!
- Welche Bedeutung haben Modelle von Behinderung sowohl für behinderte Menschen und ihre Teilhabemöglichkeiten allgemein, als auch im Kontext Schule?
- Was entgegnen Sie, wenn im Kollegium jemand behauptet, inklusive Beschulung könne ihr/ihm keine_r vorschreiben?
- Welche Ausgrenzungsmechanismen lassen sich am Beispiel Nehad Mihailovic aufzeigen? Wer hätte anders Handeln müssen, um ihm und seinem Recht auf Bildung gerecht zu werden und was hat sein Fall mit Inklusion zu tun?
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