<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>UBlogs | Sofia | Aktivität</title>
	<link>https://blogs.uni-bremen.de/members/sofia1/activity/</link>
	<atom:link href="https://blogs.uni-bremen.de/members/sofia1/activity/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<description>Aktivitäts-Feed für Sofia.</description>
	<lastBuildDate>Thu, 15 Oct 2026 16:28:05 +0200</lastBuildDate>
	<generator>https://buddypress.org/?v=</generator>
	<language>de</language>
	<ttl>30</ttl>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>2</sy:updateFrequency>
	
						<item>
				<guid isPermaLink="false">0b78d5578b2e78274a9507c0af4244cf</guid>
				<title>Sofia ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2021 GO beigetreten</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/201913/</link>
				<pubDate>Thu, 22 Apr 2021 21:13:00 +0200</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">e36936fb450b3832f5f19027b9f2e1bc</guid>
				<title>Sofia ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2018 BiPEb beigetreten</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/154132/</link>
				<pubDate>Tue, 17 Apr 2018 16:08:00 +0200</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">66a7c52ddc923b9899dba2414546f102</guid>
				<title>Sofia veröffentlichte ein Update in der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2017: In der Mittelstufe durften wir damals zwischen eveangelischem [&#133;]</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/138529/</link>
				<pubDate>Mon, 12 Jun 2017 20:46:29 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>In der Mittelstufe durften wir damals zwischen eveangelischem Religionsunterricht und dem Fach  Werte und Normen wählen. Es war auffällig, dass Schüler mit migrations Hintergrund hauptsächlich, das Fach Werte und Normen wählten, obwohl die Lust auf Religion hatten. Es war ein Fehler von der Schule den Religionsunterricht als eveangelisch zu rekl&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-138529"><a href="https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/138529/" rel="nofollow ugc">[Weiterlesen]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">29fdd7161c918cdbfe8c388c3483abde</guid>
				<title>Sofia postete ein Update: Sind die unterschiedlichen Leistungen der Schüler im Fach [&#133;]</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/137025/</link>
				<pubDate>Tue, 06 Jun 2017 17:59:38 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Sind die unterschiedlichen Leistungen der Schüler im Fach Mathematik ein Grund zur Sorge? In dem Fach Mathe wird es irgendwie besonders durchgekaut. Ich kenne es schon seit meiner GRUNDSCHULZEIT: Wen es Gesprächsbedarf gab ging es hauptsächlich um Mathematik. Es wurde der Förderunterricht eingeführt. Viele Schüler hatten Angst vor dem Fach. So gi&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-137025"><a href="https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/137025/" rel="nofollow ugc">[Weiterlesen]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">68ec8d817dfe26d0f57e6f5bdab8530b</guid>
				<title>Sofia veröffentlichte ein Update in der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2017: Sind die unterschiedlichen Leistungen der Schüler im Fach [&#133;]</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/136689/</link>
				<pubDate>Mon, 05 Jun 2017 22:21:41 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Sind die unterschiedlichen Leistungen der Schüler im Fach Mathematik ein Grund zur Sorge?  In dem Fach Mathe wird es irgendwie besonders durchgekaut. Ich kenne es schon seit meiner GRUNDSCHULDZEIT: Wen  es Gesprächsbedarf gab ging es hauptsächlich um Mathematik. Es wurde der Förderunterricht eingeführt. Viele Schüler hatten Ants vor dem Fach.&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-136689"><a href="https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/136689/" rel="nofollow ugc">[Weiterlesen]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">c355b7134507be7858a2da8a760f1184</guid>
				<title>Sofia veröffentlichte ein Update in der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2017: Ich war erlich gesagt einwenig schockiert, was heutzutage von [&#133;]</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/127065/</link>
				<pubDate>Sun, 30 Apr 2017 17:51:33 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Ich war erlich gesagt einwenig schockiert, was heutzutage von den 6. klässlern verlangt wird. Dieser Physiktext erinnerte mich einwenig an die Bürokratie. Desweiteren kamen da viele komplizierte Schlüsselwörter drinnen vor. Ich bin mir sicher, dass ein Kind ohne Hilfe von zu Hause mit dem Tetx nicht zurecht kommen würde.  Die Schulsprache ist wirk&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-127065"><a href="https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/127065/" rel="nofollow ugc">[Weiterlesen]</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">238aa7a279a3c4429eae4de97e2a2c3b</guid>
				<title>Sofia ist der Gruppe Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule“ 2017 beigetreten</title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/127021/</link>
				<pubDate>Sat, 29 Apr 2017 20:27:36 +0200</pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327</guid>
				<title></title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/</link>
				<pubDate></pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327</guid>
				<title></title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/</link>
				<pubDate></pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327</guid>
				<title></title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/</link>
				<pubDate></pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327</guid>
				<title></title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/</link>
				<pubDate></pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327</guid>
				<title></title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/</link>
				<pubDate></pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327</guid>
				<title></title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/</link>
				<pubDate></pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327</guid>
				<title></title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/</link>
				<pubDate></pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327</guid>
				<title></title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/</link>
				<pubDate></pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327</guid>
				<title></title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/</link>
				<pubDate></pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327</guid>
				<title></title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/</link>
				<pubDate></pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327</guid>
				<title></title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/</link>
				<pubDate></pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">336d5ebc5436534e61d16e63ddfca327</guid>
				<title></title>
				<link>https://blogs.uni-bremen.de/activity/p/</link>
				<pubDate></pubDate>

				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
		
	</channel>
</rss>