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4.1 Forschungsmethoden; 4.2 Ausgewähle biologiedidaktische Forschungsprojekte und ihre Bedeutung für die Unterrichtspraxis
Begleitblog zur Veranstaltung “Forschungsmethoden und Forschungsprojekte in der Biologiedidaktik.
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Veranstaltungsgruppe zur Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule” im SoSe 2013.
Dies ist das zentrale Forum der Ringvorlesung “Umgang mit Heterogenität in der Schule”Fragen zur Ringvorle […]
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Dies ist die Gruppe des Seminars EW-L GO 3d „Unterrichtsmethoden / Multimedia“ (Modul EW-L GO 3 Schule und Unterricht gestalten – Grundlagen von Lehren und Lernen) im Sommersemester 2016 für MINT, NICHT-MINT und al […]
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