Gessner et al. (2016) weisen auf die Gefahr hin, den Beutelsbacher Konsens fälschlicherweise als ‚Neutralitätsgebot‘ zu verstehen (Stichwort „Neutralität und…
Im bremischen Schulgesetz ist verankert, dass Schüler*innen in das schulische und allgemein in das gesellschaftliche Leben integriert werden sollen (vgl.…