Intelligenz uns Vorwissen haben einen hohen Einfluss auf den Lernerfolg von Schülerinnen. Die Intelligenz aber ist im Gegensatz zum Vorwissen ein geringerer Einfluss, da Schülerinnen mit Vorwissen schneller und effektiver lernen als Schülerinnen mit höherer Intelligenz. Sie können mit ihrem vorhanden Wissen neue Lernmaterialien besser nachvollziehen und somit schneller aufnehmen. Schülerinnen mit weniger Vorwissen lernen …
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