Jun
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Mathematik das Problemfach
Juni 2, 2017 | Ein Kommentar
Prinzipiell sind Leistungsunterschiede innerhalb einer heterogenen Lerngruppe nichts ungewöhnliches und zwangsläufig auch nicht Besorgnis erregend, solange man jeden SuS bei seinem Leistungsstand abholt und entsprechend fördert. Bezieht man diese Leistungsunterschiede jetzt jedoch auf die in der Vorlesung vorgestellte Problematik, sehe ich durchaus Grund zur Besorgnis. Bereits ab der Grundschule sind Leistungsunterschiede in den mathematischen Fähigkeiten […]
Mai
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Umgang mit Individualisierung
Mai 25, 2017 | Schreibe einen Kommentar
Die Schule „erweitert nicht, sondern sie verengt vielmehr die pädagogische Tätigkeit; sie verhindert die Anschließung an Individuen, denn die Schüler erscheinen massenhaft in gewissen Stunden“ (Johann Friedrich Herbart 1810) Das uns bekannte Konzept Schule ist ca. 200 Jahre alt und wurde bereits bei seiner Einführung stark kritisiert, diese Kritik hält bis heute an. Bereits vor […]
Mai
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Literatur im Deutschunterricht
Mai 12, 2017 | Schreibe einen Kommentar
In der Vorlesung von Prof. Matthis Kepser wurde die genderspezifische und sprachliche Heterogenität im Deutschunterricht thematisiert. Es wurde die „Vielsprachigkeit“ als Chance für den Unterricht aufgegriffen und sich mit der „language awareness“, der Sprachaufmerksamkeit im Deutschunterricht befasst. Prof. Kepser bezog sich in der Vorlesung überwiegend auf die PISA Studie von 2009, laut dieser Studie ist […]
Mai
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Umgang mit Leistungsheterogenität im naturwissenschaftlichen Unterricht
Mai 5, 2017 | Schreibe einen Kommentar
Der Umgang mit Heterogenität wird für uns, als angehende Lehrkräfte allgegenwertig sein. Täglich werden wir damit konfrontiert werden, wobei am zentralsten die Leistungsheterogenität ist, die entsprechend erforscht wird. Ein heterogenes Leistungsgefüge ist normal für eine Gesellschaft und spiegelt sich somit, in den unterschiedlichen Wissensständen der SuS, auch an den Schulen wieder. Eine Möglichkeit mit den […]
Apr
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Leistungsheterogenität im Englischunterricht
April 20, 2017 | Ein Kommentar
Der heutige Unterricht an Schulen ist geprägt durch verschiedenste Arten von Heterogenität, dabei sehr zentral ist die Leistungsheterogenität. Unsere Gesellschaft ist eine sehr leistungsorientierte, somit ist es nicht verwunderlich, dass bereits in der Schule die Leistung der SuS im Mittelpunkt steht. Gerade bei dem Erwerb von Fremdsprachen haben die SuS differenzierte Vorkenntnisse, was wiederrum zu […]
Apr
13
Die soziokulturelle Heterogenität und unserer Gesellschaft
April 13, 2017 | Schreibe einen Kommentar
Wenn ich auf meine eigene Schulzeit zurückblicke, fallen mir kaum konkrete Maßnahmen und Projekte ein, deren Intention es war ein Bewusstsein für soziokulturelle Heterogenität zu schaffen. Meine Erinnerungen sind sehr vage und verschwommen, da meine Schulzeit bereits länger zurückliegt. Eine prägnante Erinnerung an meine Grundschulzeit ist jedoch, dass einige meiner Mitschüler kaum bis gar nicht […]