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Vorstellungen und politisches Bewusstsein als Ausgangspunkt sozialwissenschaftlichen Lernens- Umgang mit doppelter Heterogenität
Juni 2, 2019 | Schreibe einen Kommentar
Die doppelte Heterogenität legt nahe, dass es Begriffe und Themen gibt, die in der Allgemeinheit stets unterschiedlich definiert werden können. Deshalb ist es wichtig, dass Lehrende vorab kein spezifisches Vorwissen der SuS voraussetzen, da jeder von Ihnen sich mit seiner Denkweise die Welt erklärt. Menschen wachsen mit unterschiedlichen Außeneinflüssen auf (wie z.B. Erziehung, Kultur, Umgebung […]