{"id":5463,"date":"2026-03-19T07:00:47","date_gmt":"2026-03-19T06:00:47","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/wissenswert\/?p=5463"},"modified":"2026-03-02T12:45:32","modified_gmt":"2026-03-02T11:45:32","slug":"das-zentrum-fuer-multimedia-in-der-lehre-zmml","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uni-bremen.de\/wissenswert\/lehren-und-lernen\/unterstuetzungsangebote\/das-zentrum-fuer-multimedia-in-der-lehre-zmml\/","title":{"rendered":"Das Zentrum f\u00fcr Multimedia in der Lehre (ZMML)"},"content":{"rendered":"\n

von Yildiray Ogurol \u2014 Bild: \u00a9\u00a0ZMML \/ Universit\u00e4t Bremen<\/p>\n\n\n\n

Das Zentrum f\u00fcr Multimedia in der Lehre (ZMML)<\/a> ist die zentrale E-Learning-Einrichtung der Universit\u00e4t Bremen und unterst\u00fctzt alle Lehrenden und Einrichtungen der Universit\u00e4t bei der Integration digitaler Medien in der Lehre. Als wesentlicher Motor der Digitalen Transformation in Lehr\u2011, Lern\u2011 und Pr\u00fcfungsprozessen bietet das ZMML umfassende Services f\u00fcr digitales Lehren, Lernen und Pr\u00fcfen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

E-Learning-Angebote im Netz<\/strong><\/h3><\/div>\n\n\n\n

Lehrende und Studierende finden auf unserer Webseite umfassende Informationen zu unseren Angeboten: angefangen bei der Lernplattform Stud.IP<\/strong> und dem E-Assessment<\/strong> f\u00fcr elektronische Pr\u00fcfungen \u00fcber die Bereitstellung von JupyterHub<\/strong> f\u00fcr alle Lehrenden und Studierenden sowie das Angebot f\u00fcr Online-Lehrveranstaltungen (eGeneral Studies<\/strong>) bis hin zur M\u00f6glichkeit, Veranstaltungen automatisiert aufzuzeichnen und bereitzustellen (Opencast<\/strong>) \u2013 um nur einige zu nennen. Den Rahmen f\u00fcr all unsere Angebote bildet die mediendidaktische Beratung<\/strong> als Teil einer ganzheitlichen Betrachtung von Lehre: von der Veranstaltungsplanung \u00fcber die Begleitung von Pr\u00e4senz- und Online-Lehre mit digitalen Medien bis hin zu elektronischen Pr\u00fcfungen. Die Beratung erstreckt sich von rechtlichen Fragestellungen \u00fcber die Bereitstellung als OER und die Gestaltung barrierearmer Lernmaterialien bis hin zu den Herausforderungen, die k\u00fcnstliche Intelligenz in und f\u00fcr die Lehre mit sich bringt.  <\/p>\n\n\n\n

Mehr als auf den ersten Blick<\/strong><\/h3><\/div>\n\n\n\n

Unser Angebot ist deutlich vielf\u00e4ltiger, als es auf den ersten Blick erscheint. Wer an der Universit\u00e4t Bremen lehrt oder studiert, kennt Stud.IP. Doch das System bietet weit mehr als reine Kursverwaltung und Dokumentenaustausch.<\/p>\n\n\n\n

Mit DoIT!<\/strong> k\u00f6nnen Sie Einzel- oder Gruppenaufgaben erstellen, die den Kurs begleiten, bei Bedarf schrittweise freigeschaltet werden und sogar eine Peer-Review-Funktion enthalten. Mit Courseware<\/strong> oder dem EduWork Builder<\/strong> gestalten Sie interaktive, multimediale Lerninhalte und setzen diese sowohl in digitalen Lernformaten als auch in Blended-Learning-Szenarien ein.<\/p>\n\n\n\n

Dar\u00fcber hinaus k\u00f6nnen Ihre Studierenden sich au\u00dferhalb der Lehrveranstaltungen in Studiengruppen zum gemeinsamen Lernen zusammenzufinden oder mit einem Etherpad<\/strong> kollaborativ am selben Dokument arbeiten \u2013 alle gleichzeitig und in Echtzeit.<\/p>\n\n\n\n

Media Services: Vorlesungen aufzeichnen, Podcasts erstellen, Videos zur Verf\u00fcgung stellen<\/strong><\/h3><\/div>\n\n\n\n

Mit Opencast<\/strong> k\u00f6nnen in vielen R\u00e4umen der Universit\u00e4t Lehrveranstaltungen automatisiert aufgezeichnet, untertitelt und gleichzeitig als Stream \u00fcbertragen oder direkt in Stud.IP in einem gesch\u00fctzten Umfeld bereitgestellt werden. Auch die Aufzeichnung des eigenen Bildschirms (Screen Recording<\/strong>) ist ohne technische H\u00fcrden direkt im Browser m\u00f6glich. Bei Bedarf k\u00f6nnen die Videos ebenfalls im Browser vorab bearbeitet werden.<\/p>\n\n\n\n

Studierende k\u00f6nnen Vorlesungsaufzeichnungen so zur Pr\u00fcfungsvorbereitung nutzen oder sprachliche und Verst\u00e4ndnisprobleme abmildern. Lehrende wiederum k\u00f6nnen ihre Aufzeichnungen beispielsweise f\u00fcr Blended Learning<\/strong>– oder Flipped Classroom<\/strong>-Konzepte einsetzen oder Vortr\u00e4ge externer Referent:innen mehrfach verf\u00fcgbar machen.<\/p>\n\n\n\n

Wussten Sie, dass die Universit\u00e4t Bremen \u00fcber ein Greenscreen-Studio<\/strong> verf\u00fcgt? Erg\u00e4nzend steht ein Podcast-Studio<\/strong> mit Schnittplatz f\u00fcr Audio- und Videoaufnahmen bereit. Hier k\u00f6nnen nach individueller Terminabsprache unter anderem Interviews, Onlinevorlesungen oder Podcasts aufgezeichnet werden.<\/p>\n\n\n\n

JupyterHub: Von Python bis R \u2013 Programmieren im Browser ohne technische H\u00fcrden<\/h3><\/div>\n\n\n\n

F\u00fcr alle Lehrenden und Studierenden der Universit\u00e4t Bremen stellt das ZMML JupyterHub bereit. Die Open Source-Software Jupyter erm\u00f6glicht einen unkomplizierten Einstieg in die Programmierung mit Sprachen wie Python, R oder Java und eignet sich hervorragend f\u00fcr Lehrveranstaltungen im Bereich Datenanalyse und Statistik.<\/p>\n\n\n\n

Da Jupyter webbasiert ist, k\u00f6nnen Studierende ohne besondere technische Voraussetzungen oder Vorkenntnisse damit arbeiten. Dadurch l\u00e4sst sich das Tool flexibel und niedrigschwellig in die Lehre integrieren.<\/p>\n\n\n\n

Dank der Integration in Stud.IP k\u00f6nnen Studierende auch au\u00dferhalb von Lehrveranstaltungen in Studiengruppen mit Jupyter gemeinsam arbeiten.<\/p>\n\n\n\n

Gemeinsam oder allein einen Blog ver\u00f6ffentlichen<\/strong><\/h3><\/div>\n\n\n\n

Die universit\u00e4tsinterne Blogfarm UBlogs<\/strong> bietet allen Mitgliedern der Universit\u00e4t eine flexible, auf WordPress basierende Plattform zur Erstellung veranstaltungsbezogener und pers\u00f6nlicher Blogs. Sie eignet sich nicht nur hervorragend f\u00fcr lehr- und lernbezogene Zwecke<\/strong> \u2013 wie die Erstellung von Lernportfolios, die Dokumentation von Projektarbeiten oder die F\u00f6rderung digitaler Kompetenzen \u2013 sondern auch f\u00fcr eine Vielzahl weiterer universit\u00e4rer Anwendungsfelder.<\/p>\n\n\n\n

Direktes Feedback zur Lernstandsaktivierung<\/strong><\/h3><\/div>\n\n\n\n

Mit der vom ZMML gehosteten Particify\u2011Instanz k\u00f6nnen Lehrende unkompliziert und datenschutzkonform unmittelbare R\u00fcckmeldungen der Studierenden einholen. Nutzen Sie Particify, um Wissensfragen zu stellen, den Lernstand in Echtzeit sichtbar zu machen, Fragen der Studierenden zu sammeln oder kleine aktivierende H\u00f6rsaalexperimente durchzuf\u00fchren.<\/p>\n\n\n\n

Die Studierenden k\u00f6nnen sofort und ohne Installation oder Registrierung \u00fcber Smartphone, Tablet oder Notebook aktiv teilnehmen.<\/p>\n\n\n\n

Elektronische Pr\u00fcfungen im Testcenter<\/strong><\/h3><\/div>\n\n\n\n

Unser Testcenter verf\u00fcgt \u00fcber 120 Pr\u00fcfungspl\u00e4tze<\/strong>, an denen Studierende elektronische Pr\u00fcfungen direkt am Rechner absolvieren k\u00f6nnen. Gr\u00f6\u00dfere Gruppen werden dabei in mehreren Durchl\u00e4ufen gepr\u00fcft. Wir beraten und begleiten Sie \u2013 von der Pr\u00fcfungsplanung bis hin zur Durchf\u00fchrung Ihrer Pr\u00fcfung und der Auswertung der Ergebnisse.<\/p>\n\n\n\n

Dank der geschlossenen Server- und Netzwerkarchitektur eignet sich das Testcenter auch f\u00fcr besonders sensible Abschlusspr\u00fcfungen. Dar\u00fcber hinaus f\u00fchren wir hier Zulassungs- und Einstufungstests, Probeklausuren sowie E-Klausuren durch.<\/p>\n\n\n\n

Digitale Lehr- und Lernangebote und multimediale Lernr\u00e4ume<\/strong><\/h3><\/div>\n\n\n\n

Nicht zuletzt stellt das ZMML einen umfangreichen Pool an Online-Lehrveranstaltungen im Bereich General Studies (eGeneral Studies)<\/strong> in Kooperation mit der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit (VAN) bereit. Studierende k\u00f6nnen diese als OER <\/strong>frei verf\u00fcgbaren Veranstaltungen jederzeit und ortsunabh\u00e4ngig online nutzen. Zudem besteht die M\u00f6glichkeit, sich monatlich f\u00fcr eine E-Klausur im Testcenter<\/strong> anzumelden \u2013 ganz ohne Semesterbindung.<\/p>\n\n\n\n

Dar\u00fcber hinaus betreut das ZMML multimedial ausgestattete Lernr\u00e4ume, die Studierende f\u00fcr ihre Gruppen- und Projektarbeiten \u00fcber Stud.IP buchen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

Datenschutz und Service inklusive<\/strong><\/h3><\/div>\n\n\n\n

Bei all unseren Services k\u00f6nnen Sie sich sicher sein, dass sie DSGVO-konform sind und somit rechtssicher in der Lehre eingesetzt werden k\u00f6nnen. Und wenn Sie Ihre Lehrveranstaltungen digital aufbereiten oder mediendidaktische Fragen kl\u00e4ren m\u00f6chten, begleitet Sie das ZMML-Team mit fachkundiger Beratung und praxisnaher Unterst\u00fctzung. Entdecken Sie mehr und besuchen Sie uns online! <\/a><\/p>\n\n\n\n

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