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F\u00fcr das Fach Politik ist es wichtig, dass Ausdr\u00fccke richtig gestellt werden. Wenn es beispielweise hei\u00dft \u201eErkl\u00e4ren Sie den Begriff Politik\u201c, dann wird nicht genau definiert in wie fern dies erkl\u00e4rt werden soll. Auf welches Land ist die Frage bezogen? Was wird als Politik betrachtet? Und ist auch alles Politik, was als Politik bezeichnet wird? Es k\u00f6nnen somit viele verschiedene Wege entstehen, die letztendlich zu v\u00f6llig verschiedenen L\u00f6sungen f\u00fchren. Der erwartete Ma\u00dfstab ist somit nicht klar definiert und kann daher nicht von den SuS beachtet werden. Die Lehrkraft sollte dementsprechend die Erwartungen klarstellen, um Missverst\u00e4ndnisse zu vermeiden, die letzten Endes zu Abz\u00fcgen oder des gleichen f\u00fchren.<\/p>\n
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Zu Beginn sollte jeder einzeln seine Sichtweise zu dem Begriff \u201ePolitik\u201c klarstellen und aufschreiben. Welche Fragen bilden sich hierbei und gibt es m\u00f6glicherweise Schwierigkeiten? Danach werden Gruppen gebildet und die eigenen Ergebnisse pr\u00e4sentiert, welche dann als Plakat aufgefasst werden. Es soll eine MindMap skizziert werden mit den verschiedenen Bedeutungen zu dem Begriff und sich auf einen Ausdruck einigen, der am \u00f6ftesten f\u00e4llt. Schlie\u00dflich werden die Ergebnisse in der ganzen Klasse pr\u00e4sentiert und noch offenstehende Fragen gekl\u00e4rt. Gab es m\u00f6glicherweise Gemeinsamkeiten oder hat jede Gruppe eine andere Definition erarbeitet und woran kann dies m\u00f6glicherweise liegen?<\/p>\n
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Wie kommt es zu den unterschiedlichen Definitionen zu dem Begriff und kommt es dadurch zu anderen Ergebnissen, weil die Aufgabe nicht \u201erichtig\u201c verstanden wurde? Die Lehrkraft sollte sich auf einer Ebene befinden wo alle SuS keine Probleme haben den Unterricht nachzuvollziehen. Hieraus folgt, dass die Begriffe im Voraus auch erkl\u00e4rt werden, wenn sie dann im Unterricht verwendet werden. Die SuS sollten jedoch auch fragen, wenn der Begriff nicht bekannt ist. Beide Seiten (die der Lehrkraft und die der SuS) m\u00fcssen wissen wovon gesprochen wird, ansonsten kommt es zu Uneinigkeiten und es kann dann nicht entschieden werden wer \u201erecht\u201c hat, da beide ihrer Definition nachgegangen sind und es dementsprechend beides richtig ist.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Diskutieren Sie die Relevanz der Arbeitshypothese der \u201edoppelten Heterogenit\u00e4t\u201c f\u00fcr eines Ihrer F\u00e4cher und stellen Sie dies anhand einen konkreten Unterrichtsinhaltes dar. Eine graphische Darstellung der Hypothese finden Sie in den Vorlesungsfolien. F\u00fcr das Fach Politik ist es wichtig, dass Ausdr\u00fccke richtig gestellt werden. Wenn es beispielweise hei\u00dft \u201eErkl\u00e4ren Sie den Begriff Politik\u201c, … <\/p>\n